Siencias Sociales

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO – CARABOBO

AFICIÔN A LA INTERNET EN LOSNIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR
AFICIÔN A LA INTERNET EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR

Alumnas:Rosana Oropeza
Dairana Herrera

VALENCIA 02 DE DICIEMBRE DEL 2012DE LAS CUATRO AREAS DEL AULA INFRACTRUTURA

OBEJTIVO
Ampliación y ambientación de las áreas de aprendizajes para fomentar el mejoramiento de la enseñanza del niñoen pre-escolar.

Justificación
Que los niños y niñas en el centro de educación inicial puedan tener un mayor beneficio en cada uno de los espacios de aprendizajes para así brindarles un nuevoy mejor conocimientos a través de los espacios y recursos dentro del aula como estrategias se reunirá a la familia –escuela-comunidad para realizar vendimia , rifa , entre otros esto con lafinalidad de recaudar fondos para lograr la ampliación y ambientación en las cuatro areas de aprendizaje : armar y construir : elaboración de un estante para colocar los tacos entre otros, expresar ycrear acomodar mesa y donación de sillas nuevas, representar e imitar :una cama de madera y cocina; experimentar y descubrir : falta de recurso como envases ,enbudo esto con la finalidad de que losniños y niñas puedan obtener un mayor desarrollo tanto físico como mental como en el área :cognitiva , psicomotor grueso y fino ,socioemocional entre otras.

Diagnostico
En el C.E.I se pudoevidenciar dentro de las aulas el espacio insuficiente que posee para que los niños y niñas se puedan desenvolver tranquilamente , también se pudo visualizar la falta de recursos en las areas : Expresar...