Siensias Sosiales

1.1. Concepto de ciencia
¿Has visto alguna vez en las noticias cuando los reporteros cuestionan a la gente sobre un evento en particular? Normalmente, la gente responde en ese momento “lo que cree”, “lo que piensa” o “lo que percibe”, producto de su formación particular, lo que ha vivido, su educación, etc. Este tipo de conocimiento que se ve reflejado en la televisión no es en ningún sentido unconocimiento científico. El científico basa su conocimiento en teorías construidas en un largo proceso de prueba y error. Nunca podremos llegar a conocer algo en su total dimensión si sólo nos basamos en lo que otros sienten o creen, y lo expresan en algún medio de comunicación. Pero ¿qué es realmente la ciencia? El autor de tu libro de texto la define como: “Un conocimiento riguroso. Se apoya enteorías y en conceptos derivados de ésta. Para la comprobación de un supuesto, se hace con el auxilio del método científico”, vayamos por partes. Primero, lo que el autor de tu libro quiso decir fue que la ciencia es un conocimiento riguroso, es decir, no es un conocimiento que expresa sólo lo que se te ocurrió, lo que sentiste o lo que te dicta tu sentido común y tus creencias, sino que es unconocimiento que constantemente ha sido revisado. Ese conocimiento se apoya en teorías y conceptos derivados de ésta. Esas teorías no son una ocurrencia del momento, sino que constantemente han sido corregidas con el paso de los años y la labor de cientos de hombres de ciencia, pero ellos no corrigen las teorías simplemente de acuerdo a lo que mejor les parece. Los científicos usan el métodocientífico, pero ¿por qué todo este rigor?, porque las ciencias sirven para interpretar y explicar las cosas que nos rodean lo más apegado posible a la realidad. Realmente nunca podremos explicarnos todo al 100 %, pero utilizando el método científico nos acercaremos bastante a la realidad, aunque nunca llegue a ser absoluto.
Con el nombre de “método científico”, se le conocen a una serie de pasos queel investigador tiene que seguir. Por medio de este método, se obtienen los nuevos conocimientos que constantemente son revisados en el mismo, e incluyen los siguientes pasos; los cuales es importante que conozcas:
•Planteamiento del problema.
•Formulación de hipótesis o supuesto.
•Elaboración de un marco teórico conceptual.
•El diseño y aplicación de instrumentos para obtener información decampo.
•Sistematización del material empírico.
•El análisis de la información.
•La redacción del documento final.
Todo esto se realiza para que la ciencia distinga de las prenociones: las ideas de la gente y opiniones; es decir, lo que la gente opina en los noticieros, basado en sentimientos o creencias; de las “elaboraciones conceptuales” o nociones que es un conocimiento producto del arduotrabajo científico. Aunque a veces hablamos de “la ciencia”, es verdad que existen un sin fin de especializaciones y ningún científico “lo estudia todo”. Se hacen especialidades porque cada disciplina científica indaga a fondo en su objeto de estudio, y todas las ciencias tienen uno, del cual estudian las partes de para profundizar más en él. Por ejemplo, sabemos que todas las Ciencias Socialesestudian algún aspecto de lo que en general podía conocerse como “sociedad”; la Antropología, por mencionar un caso, se encarga solamente de las sociedades primitivas o tradicionales.
La diferencia principal que existe entre las Ciencias Sociales y las Ciencias Naturales es, que en las Ciencias Sociales, el investigador es parte del objeto de estudio, de lo que pretende investigar, puesto queun investigador es persona y fue formado por los valores, creencias y las actitudes de la sociedad, es difícil hacer todo eso a un lado. En las Ciencias Naturales, la vida del científico transcurre aparte de la vida de lo que se estudia; un hongo, una bacteria o un químico, es algo que no forma parte del investigador.
1.2. Contrastación entre Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
Cuando se...