siervo sin tierra
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2013
Institución Educativa José Miguel de Restrepo Y Puerta
Copacabana
Profesora: Lina María Álvarez Uribe
Asignatura: castellano
Asunto: Prueba de comprensión de lectura sobre el diario de AnaFrank.
Tipo de Prueba: Argumentativa.
1. ¿Quiénes son llamados justos entre las naciones y por qué?
2. ¿Cuáles son los Temas Claves que presenta la obra, por qué?
3. Hable de la localización dela obra en todos los aspectos, por qué.
4. ¿Cuál es el tiempo histórico e interno de la obra, por qué?
5. Defina los siguientes términos:
Gestapo, ghetto, estereotipo, prejuicio, racismo, shoah.6. ¿Quién es IRENA SENDLER y las HERMANAS GIES?
7. ¿Cómo quería presentar a su hija ante el mundo el papá Otto?
8. ¿Cómo muere Ana?
9. ¿De los que resistieron a las privaciones de los camposholandeses quiénes volvieron al escondite?
10. ¿Qué es el anexo?
11. ¿Dónde queda Ámsterdam, por qué llegan allí?
12. ¿Qué pasa en Frankfurt del Main el 12 de Junio de 1929?
13. ¿Cuál es géneroutilizado por Ana Frank para contar su historia, por qué?
14.Un personaje importante decía que cuando acabara la guerra se habrían de compilar y publicar todos los escritos que testificaran lossufrimientos del pueblo holandés durante la ocupación alemana. ¿Quién dio es discurso y cómo se dieron cuenta de eso los Frank?
15. La publicación del diario inicialmente, por quién fue contemplada?Argumente
16 ¿Por qué se publicó el libro En 1947 con tantas dificultades ¿
17. Otto Frank falleció en 1980. ¿A quién legó los escritos originales de su hija?
18. ¿Qué seudónimos se puso Ana?
19.Significados de:
--Moortje, Januká1, Mouschi y Moffie, asignaturas matarratos, Oda a la estilográfica, Ausnahmsweise, Mansa, Mans o Man, This is D-day , -BBC ,inanición, holandés macarrónico
Sionismo,antisemitismo,
20. Escriba el título de algunos cuentos escritos por Ana.
21. ¿Cómo se plantea el tema de la familia, sus valores y relaciones en la obra?
23.¿Qué era lo que más le gustaba a...
Copacabana
Profesora: Lina María Álvarez Uribe
Asignatura: castellano
Asunto: Prueba de comprensión de lectura sobre el diario de AnaFrank.
Tipo de Prueba: Argumentativa.
1. ¿Quiénes son llamados justos entre las naciones y por qué?
2. ¿Cuáles son los Temas Claves que presenta la obra, por qué?
3. Hable de la localización dela obra en todos los aspectos, por qué.
4. ¿Cuál es el tiempo histórico e interno de la obra, por qué?
5. Defina los siguientes términos:
Gestapo, ghetto, estereotipo, prejuicio, racismo, shoah.6. ¿Quién es IRENA SENDLER y las HERMANAS GIES?
7. ¿Cómo quería presentar a su hija ante el mundo el papá Otto?
8. ¿Cómo muere Ana?
9. ¿De los que resistieron a las privaciones de los camposholandeses quiénes volvieron al escondite?
10. ¿Qué es el anexo?
11. ¿Dónde queda Ámsterdam, por qué llegan allí?
12. ¿Qué pasa en Frankfurt del Main el 12 de Junio de 1929?
13. ¿Cuál es géneroutilizado por Ana Frank para contar su historia, por qué?
14.Un personaje importante decía que cuando acabara la guerra se habrían de compilar y publicar todos los escritos que testificaran lossufrimientos del pueblo holandés durante la ocupación alemana. ¿Quién dio es discurso y cómo se dieron cuenta de eso los Frank?
15. La publicación del diario inicialmente, por quién fue contemplada?Argumente
16 ¿Por qué se publicó el libro En 1947 con tantas dificultades ¿
17. Otto Frank falleció en 1980. ¿A quién legó los escritos originales de su hija?
18. ¿Qué seudónimos se puso Ana?
19.Significados de:
--Moortje, Januká1, Mouschi y Moffie, asignaturas matarratos, Oda a la estilográfica, Ausnahmsweise, Mansa, Mans o Man, This is D-day , -BBC ,inanición, holandés macarrónico
Sionismo,antisemitismo,
20. Escriba el título de algunos cuentos escritos por Ana.
21. ¿Cómo se plantea el tema de la familia, sus valores y relaciones en la obra?
23.¿Qué era lo que más le gustaba a...
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