siete lecciones y una conclusion sobre la democracia establecida

Ramírez, Manuel, Siete lecciones y una conclusión sobre la democracia establecida, Madrid, 2006, 155 páginas. Editorial Trotta.
En esta obra, el autor, explica en forma de lecciones la situación política que ha habido durante la historia de España y termina con una conclusión en la que comenta la situación democrática actual de nuestro país.
A lo largo de la obra, comenta toda la historiapolítica de España, hace mención del Estado de derecho, las revoluciones, el totalitarismo, de la manipulación y negación del pasado que ha existido siempre en nuestro país y que seguirá existiendo, las oportunidades perdidas, de la república, etc.
Se puede observar en la obra que el autor trata muchos de los temas que hemos estado atendiendo en clase.
En la primera lección comienza haciendoreferencia a la definición de ciencia política, definiéndola como por lo que existen muchas opiniones y se puede llegar a ella por distintos caminos y que la única excepción que niega esa definición se encuentra en las situaciones totalitarias de derecha o izquierda. Hace referencia a los acontecimientos políticos que se han ido repitiendo a lo largo de la historia de España, a través de constantesinterpretativas, como puede ser la discontinuidad, los cambios políticos sufridos en el país y siempre partiendo desde cero, sin tomar una base para fundamentar y crear regímenes políticos que se hubiesen cimentado en actos aprovechables del pasado, sino que siempre se ha negado lo anterior. Como el propio autor manifiesta >, los grandes países supieron tomar la decisión de hacer su gran revoluciónpara fijar su futuro, casi intocable, y a partir de ahí formar su régimen político. Otra constante a la que hace referencia es el nocivo uso del pasado, ya que siempre nos hemos empeñado en negar nuestro pasado, como ocurrió durante el franquismo negando la República y como lo volvemos a hacer ahora negando el “fascismo” de Franco.
Para explicar la transición a la democracia en la obra, el autormenciona diversos factores que influyeron en el cambio, uno de estos factores fue el turismo, que generó grandes cambios en el país, ya que le permitió ir saliendo del aislamiento internacional en el que se encontraba, en un momento un político y escritor definió en un libro nuestro sistema como , pero esto no era así para todos los ciudadanos, puesto que los que disfrutaban estos cambios eran losturistas y las cosas no eran tan fáciles para los españoles. Otro factor muy importante fue el problema sucesorio, ya que siempre se tuvo la incógnita de saber qué o quien habría después de Franco; en estos momentos llega el cambio del autoritarismo de Franco a la monarquía de don Juan Carlos, nombrado por el propio Franco. En este cambio a la democracia no se puede olvidar el importante papel quetuvieron los grandes partidos, sin los cuales no se hubiese llegado a la democracia. Y de esta forma y con estos actores se llegó a la reforma política de España.
El autor también critica la hegemonía de los partidos, la crisis actual de los partidos políticos en los que influyen su funcionamiento, la representación y la existente crisis de valoración social.
Alude a la problemática delParlamento, la crisis del parlamento contra el auge ejecutivo, el Estado de partidos…
Comenta el problema del Senado, un dilema que se ha ido produciendo a lo largo de toda la historia, comenta en esta lección el federalismo, el estado de las autonomías, etc. Según el autor, España queda definida como un estado social y democrático de derecho y en el cual la soberanía nacional recae sobre el pueblo comoun todo no divisible. Hace referencia también al estado de asociaciones, como puede ser el pluralismo tradicional y el pluralismo de organización, temas que anteriormente hemos visto en clase.
El autor, una vez más, hace hincapié en la tendencia hispánica de partir de cero, renegando del pasado. Comenta que nuestro problema regional proviene del Antiguo Régimen, en el tránsito entre el fin de...