Siete Leyes Educativas En Los Ltimos 40 A Os
1. Leyes educativas en los últimos cuarenta años:
- LGE (1970): (Se la denomina Ley Villar Parasí) Ley general de educación, leymuy rompedora para activar la economía de los países (pretendía acabar con los problemas económicos). Regular y estructurar todo el sistema educativo español. 8 cursos EGB/BUP/FP: Importancia de nuevosmétodos didácticos, como consecuencia de esta ley incluyen la carrera de Magisterio en las universidades y eliminaron las Reválidas. Es la primera vez que se empieza a hablar de orientación dentro delsistema educativo en España.
- LOECE (1980): Ley orgánica de control docente, es la primera ley que se aprueba después de la constitución de 1978 e introduce un módulo democrático en la organizaciónde los centros educativos.
- LODE (1985): Ley orgánica del derecho de la educación, quiere extender la educación como derecho a todos los ciudadanos. No modifica el sistema educativo sino que loscrea como por ejemplo el consejo escolar y los AMPAS, los procedimientos para elegir al director, concertación centros privados… Primera vez que los centro privados les concierta para tenerloscontrolados.
- LOGSE (1990): Ley orgánica general del sistema educativo. Es una ley muy rompedora que quiere actualizar el sistema educativo, hay una modificación de él. Educación obligatoria hasta los 16 años.Se implanta la ESO y se reduce el bachillerato. Se flexibiliza el curso de un paso a otro, es decir, aunque suspendas alguna asignatura tienes la posibilidad de pasar de curso. Se crean dos nivelesde formación profesional (medio, superior). Implantan una nueva metodología pedagógica. Es una ley socialista pero que tiene una filosofía basada en el constructivismo. Es la ley que permite laaparición de los temas transversales como educación vial, sexual o educación para la paz.
Es la ley que mayor impulso hace a la Orientación en España y la concibe como un factor de calidad educativa. “todo...
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