SIETE SABERES
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para educación
Colectivo de formación investigación y acción docente.
Colectivo: la sexualidad
Participantes:U.E.E. Silvana de Iradi
U.E.N. Miguel Marmión.
U.E.N Antonio de Berrio
U.E.E José Luis Guzmán
U.E.N Dr. José Ángel Ruiz
U.E.N Mercedes Prospert
U.E.E José Félix Rivas
Ciudad Guayana, 14de febrero del 2013.
La sexualidad es la expresión de la vida en sociedades la forma de concebirnos, de aceptarnos de identificarnos física, fisiológica, psicológica socialmente, hace referenciaa las relaciones de poder, de dominación, representación de roles ,ideología, sexismo y su influencia en la vida cotidiana de cada comunidad, que implica la elección de pareja, la anticoncepción, lainfluencia de los medios de comunicación, los tabúes, mitos y creencias relacionados con los procesos fisiológicos, tales como el ejercicio de la función sexual, fecundación, embarazo, parto y todaslas que se refieran a la construcción histórica, social y cultural de la sexualidad.
La educación de la sexualidad, abordada desde todas sus dimensiones: biológica, psicológica, sociohistórico-cultural, ético, político-económico y espiritual constituye un aspecto de la educación integral inherente al desarrollo de las personas en todas sus potencialidades, en un espacio y tiempo determinados,atendiendo al proceso de desarrollo evolutivo en cada una de las etapas de la vida.
La sexualidad en la educación Venezolana ha sufrido muchas transformaciones en cuanto a planes y proyectos delcomponente curricular se refiere, sin embargo hubo un momento en que el hablar de sexualidad se consideraba un tabú y prácticamente se olvido, trayendo graves consecuencias en el ámbito social, generandouna descomposición que eleva cada vez más el índice de embarazos a temprana edad, la desviación sexual, el abandono paterno, la irresponsabilidad y la falta de identificación de roles, el abuso de...
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para educación
Colectivo de formación investigación y acción docente.
Colectivo: la sexualidad
Participantes:U.E.E. Silvana de Iradi
U.E.N. Miguel Marmión.
U.E.N Antonio de Berrio
U.E.E José Luis Guzmán
U.E.N Dr. José Ángel Ruiz
U.E.N Mercedes Prospert
U.E.E José Félix Rivas
Ciudad Guayana, 14de febrero del 2013.
La sexualidad es la expresión de la vida en sociedades la forma de concebirnos, de aceptarnos de identificarnos física, fisiológica, psicológica socialmente, hace referenciaa las relaciones de poder, de dominación, representación de roles ,ideología, sexismo y su influencia en la vida cotidiana de cada comunidad, que implica la elección de pareja, la anticoncepción, lainfluencia de los medios de comunicación, los tabúes, mitos y creencias relacionados con los procesos fisiológicos, tales como el ejercicio de la función sexual, fecundación, embarazo, parto y todaslas que se refieran a la construcción histórica, social y cultural de la sexualidad.
La educación de la sexualidad, abordada desde todas sus dimensiones: biológica, psicológica, sociohistórico-cultural, ético, político-económico y espiritual constituye un aspecto de la educación integral inherente al desarrollo de las personas en todas sus potencialidades, en un espacio y tiempo determinados,atendiendo al proceso de desarrollo evolutivo en cada una de las etapas de la vida.
La sexualidad en la educación Venezolana ha sufrido muchas transformaciones en cuanto a planes y proyectos delcomponente curricular se refiere, sin embargo hubo un momento en que el hablar de sexualidad se consideraba un tabú y prácticamente se olvido, trayendo graves consecuencias en el ámbito social, generandouna descomposición que eleva cada vez más el índice de embarazos a temprana edad, la desviación sexual, el abandono paterno, la irresponsabilidad y la falta de identificación de roles, el abuso de...
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