Siete saberes

Como breve introducción cabe resaltar la percepción general sobre Los Siete Saberes es muy concisa, puntual y realmente conlleva a la reflexión; ya que por medio del texto nos permite y realmente esimposible no proyectarnos a la situación actual, lo que vivimos con respecto a la educación en nuestro país; vemos que en algunos casos la calidad no es la mejor, y no porque no se tenga elconocimiento o no se cuenten con los recursos, si no porque hace falta llenar ciertos vacíos, para los cuales pienso lo que se nos plantea en Los Siete Saberes podría ser de gran ayuda.

Como objetivoprincipal esta el querer plantear una nueva propuesta de enseñaza; partiendo desde la formación actual, dándole un mayor peso a las competencias y proyectándonos mas allá de los saberes estandarizadospuesto que todos los que somos estudiantes sin importar si estamos en el colegio ó en la universidad, merecemos una educación que responda a las necesidades del entorno en el que nos desarrollamos;teniendo también en cuenta lo que nos plantea el escritor Fernando Savater en su libro El Valor de Educar, como bien lo debemos saber la educación no empieza cuando vamos al colegio, la educación comienzaen el hogar .

Después de haber leído Los Siete Saberes creo entendimos la complejidad de la palabra < comprensión >. El comprender la comprensión se vuelve una tarea un tanto difícil y abstracta,ya que cada persona estará envuelta en su propia definición e ideología de lo qué es la comprensión puesto que es algo que no puede estandarizase, sin embargo hay algo que si nos queda muy claro y esque comprender la comprensión no es un proceso sencillo, pero si es muy necesario en la enseñanza completa e integral que se nos propone.

Como continuidad del punto anterior, el autor nos proponesu idea de dos comprensiones, la intelectual y la humana. Pero me parece que el diferenciar o el dividir estos dos conceptos puede llegar a ser un poco confuso y engañoso para lo que se podría...