siete tácticas en español

Páginas: 10 (2341 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2013
Tactic 1: Carry Out a Project “Readiness Assessment”
Tactic 2: Develop Logic-Based Plans, not Date-Driven Plans
Tactic 3: Get Ownership of the Project Plans
Tactic 4: Insist on Specific Project Objectives
Tactic 5: Address the “Soft Issues” of Teamwork and Leadership
Tactic 6: Get Better at Communication
Tactic 7: Follow a Specific Project Management Process

Táctica 1: Realice unProyecto " la Evaluación de Preparación "
la Táctica 2: Desarrolle Proyectos a base de Lógica, no la Táctica de Proyectos Conducida por fecha 3: Póngase la Propiedad del Proyecto Planifica la Táctica
4: Insista en la Táctica de Objetivos Específica De proyecto
5: Dirijas " las Publicaciones Suaves " de Trabajo en equipo y la Táctica de Liderazgo
6: Mejórese en la Táctica de Comunicación
7:Siga un Proceso de Gestión de proyecto Específico

Táctica 1: Llevar a cabo un proyecto "Preparación para la Evaluación" 
Táctica 2: Desarrollar Planes basado en la lógica, no planes Date-Driven 
Táctica 3: Obtener la propiedad del proyecto Planes de 
Táctica 4: Insistir en objetivos específicos del proyecto 
Tactic 5: Dirección de los "Problemas suaves "del trabajo en equipo y liderazgo Táctica 6: mejorar en Comunicación 
Táctica 7: seguir un proceso específico de Gestión de Proyectos

Ya sea que usted está a punto de emprender un período de seis semanas o un proyecto de tres años, varios millones de dólares para implementación, se enfrenta con problemas comunes, tales como tener carrera por proyecto tarde, por encima del presupuesto, desorganizado, el sufrimiento de liderazgopobre, o no tan exitoso como se esperaba.
Desde nuestra experiencia, hemos aprendido las siete tácticas para ayudar a las instituciones a evitar estos escollos.

Táctica 1: Llevar a cabo un proyecto de " evaluación de la preparación"

Esta primera táctica es el más adecuada para que las instituciones participen en un proyecto de gran envergadura, en el que hay grandes presupuestos y compromisosque se ate-up recursos institucionales para un largo período. Con grandes proyectos, las instituciones deben llevar a cabo una preparación " evaluación " antes de comenzar el proyecto para evaluar el plan del proyecto y asegurarse de que es realista y será efectiva. Esta acción no se practica con la frecuencia que deberían.

Una "evaluación de la preparación" es, de hecho, una herramienta para lareducción del riesgo, y puede ser muy valiosa en la planificación de un multi- año, varios millones de dólares del proyecto. Los primeros efectos para la realización de una "evaluación de la preparación" son:

1. Identificar las fortalezas y debilidades de la institución para llevar a cabo el proyecto.
2. Utilice esta información para planificar y gestionar el mejor proyecto, incluyendo eldesarrollo de un proyecto de documento de alcance, cronograma, presupuesto, plan de comunicación y plan de formación.
3. Utilice esta información como punto de partida para un proyecto de análisis de riesgo con prevención y acciones contingentes identificadas.

Un Ejemplo.

Para ilustrar este enfoque, vamos a utilizar un ejemplo de un multi-año, en toda la empresa de software ejecución proyectoen una universidad estatal.
La disposición " evaluación "consistió en entrevistas estructuradas con 68 personas durante un período de cuatro semanas. Los entrevistados incluyó una muestra de los usuarios finales del nuevo sistema, personal de tecnología de la información, la universidad administradores, consultores del proveedor de software, y los contactos de otras universidades que teníanexperimentar la aplicación del mismo paquete de software.

Los resultados de estas entrevistas produjeron datos que resultaron muy valiosos en el desarrollo de un plan para mejor el proyecto, con un presupuesto más realista, y un tipo diferente.

"Cuando uno no sabe a dónde quiere que su proyecto vaya, cualquier camino te llevará allí, ya sea que quisiera que su proyecto vaya allí o no"....
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