siglos

CIENCIA
Para comenzar, simpre se debe hacer por el principio, y en este caso el principio de todo objeto de estudio es saber el origen de su nombre, presta mucha atención que a continuación te explicaremos de donde proviene la palabra ciencia.
En latín ciencia scientia, de scire, "conocer", término aplicado que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado encualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable.Como la búsqueda de todo el conocimiento en ese contexto se conoce tal como "ciencia" pura’como una manera de distinguirla de la ‘ciencia para niños aplicada’.
Concepto de Ciencia Para Niños
El conocimiento científico en Egipto y Mesopotamia (a que te suenan un pocoextrañas estas regiones) era sobre todo de naturaleza práctica de la ciencia, sin excesiva sistematización. Uno de los primeros sabios griegos que investigó las causas fundamentales de los fenómenos naturales fue, en el siglo VI a.C.

LA LUNA 

La Luna es el único satélite natural que tiene la Tierra. Si observamos con cuidado la superficie lunar notaremos unas manchas, muchas de estas son enormescráteres formados millones de años atrás por la caida de meteoritos, (rocas del espacio), que chocaron contra su superficie.


Si observamos la Luna a determinada hora de la noche y luego volvemos a observarla una hora después, notaremos que está en un lugar diferente del cielo. Esto se debe a que la Luna gira alrededor de la Tierra, le toma 24 horas y 50 minutos en dar la vuelta a la Tierra.Seguramente haz notado que la Luna no siempre se ve igual, no nos muestra siempre la misma forma. Algunas veces es un gran círculo (Luna Llena), otras veces se ve sólo un trozo (Creciente) y otras veces es totalmente invisible. Esto se debe a que su rotación es "síncrona" es decir que el tiempo que necesita para realizar una revolución sobre su eje es el mismo que necesita para dar una vuelta a laTierra.

Uno de los fenómenos astronómicos más espectaculares son los eclipses, esto es, el oscurecimiento del Sol o la Luna durante un corto intervalo de tiempo. En particular son especialmente interesantes los eclipses de Sol, ya que a pleno día el Sol desaparece y se hace la noche. Una condición indispensable para que tenga lugar un eclipse de Sol es que este astro, junto con la Luna y laTierra (en ese orden), se encuentren ubicados en una misma línea del espacio; en esas condiciones la sombra de la Luna se proyectará sobre una limitada región de la superficie terrestre centrada en esa línea.
Todos los habitantes que se encuentran en esa zona de la Tierra, sumergidos dentro del cono de sombra lunar, verán al Sol ocultarse detrás de la Luna durante algunos minutos (el tiempo que durael pasaje de la Luna frente al disco solar).
Los eclipses solares pueden ser totales (se oscurece completamente el disco del Sol), parciales (se oculta una porción del disco) yanulares (el disco de la Luna queda contenido dentro del disco solar y se ve un anillo brillante).
Durante un eclipse solar total, por lo tanto, se verá en pleno día un cielo típicamente nocturno, en el cual brillaránalgunas estrellas; se oscurecerá el disco solar y sólo la débil atmósfera del Sol será apreciable. El cielo terrestre durante un eclipse total de Sol es tan oscuro como el de una noche de Luna Llena.
El fenómeno de los eclipses solares se produce, como dijimos, en ciertas y precisas condiciones, ya que el plano de la órbita de la Luna no es coincidente con la eclíptica; si así fuese, los eclipsesserían un fenómeno mucho más frecuente. Dinámicamente, sólo dos veces por año se da la configuración en la que los tres astros se encuentran sobre una misma recta; sólo entonces serán posibles los eclipses de Sol.
No tan espectaculares como los de Sol, aunque bastante llamativos, son los eclipses de Luna. Cuando el Sol, la Tierra y la Luna (ahora en este orden), se ubican sobre una misma línea...