Sigmund Freud

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SEMESTRE ACADEMICO 2013-10
SÍLABO

I. DATOS GENERALES:

1.1 Nombre de la Asignatura : PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
1.2 Código : HUMA 640
1.3 Ciclo de Estúdio : II Ciclo
1.4 Créditos : 04
1.5 Total de Horas Semestrales : 68 horas
1.6 Total de Horas Semanales : Teoría: 2Práctica: 2 Total: 4
1.7 Fecha de Inicio : 18/03/2013
1.8 Fecha de Culminación : 10/07/2013
1.9 Duración : 17 Semanas
1.10 Pre-Requisitos : No tiene
1.11 Profesor : Mg. Ricardo Antonio Elías Roca
Eliasroca1@upao.edu.pe

II. FUNDAMENTACIÓN:

La asignatura PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD se propone desarrollar en los estudiantes de Ingeniería Civil,conocimientos sobre la personalidad y sus desequilibrios, para facilitarles su auto conocimiento de otras personas y su realización personal, y para ejercer liderazgo de recursos humanos en una sociedad de interculturalidad y cambio.

III. SUMILLA:

PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD es una asignatura que tiene carácter teórico – práctico y corresponde al área curricular de formación básica, la cualrelaciona a los estudiantes de Ingeniería Civil con los principios fundamentales, los enfoques teóricos de estudio de la personalidad, los desajustes que afectan la personalidad y las estrategias de afrontamiento de los problemas personales.
La asignatura tiene como propósito que el estudiante sea capaz de un adecuado autoconocimiento, auto estructuración personal, confrontación de problemaspersonales y conocimiento básico de la personalidad de los individuos sobre la base del empleo de los aportes de las teorías de la personalidad, en interacción con la realidad y la sociedad.
La asignatura de PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD para cumplir con el propósito de preparar a los alumnos de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil, en la construcción y desarrollo del perfil profesional,considera los grandes contenidos temáticos siguientes:
a) Principios, métodos y teorías de estudio de la personalidad
b) Ajuste, afrontamiento y desajuste de la personalidad

IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
Las competencias generales que el estudiante debe lograr en la asignatura son las siguientes:
Asimila, compara e identifica los fundamentos, métodos y enfoques sobre la personalidad yaplica estrategias psicológicas para su estudio.
Analiza e interpreta los mecanismos de equilibrio, ajuste y desajustes de la personalidad y compara y selecciona estrategias de afrontamiento defensivo y manejo de los desajustes personales.

V. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:
5.1 PRIMERA UNIDAD:
a) Título de la Unidad
PRINCIPIOS, MÉTODOS Y TEORIAS DE ESTUDIO DE LA PERSONALIDADb) Capacidades Fundamentales de la Personalidad
Asimila y argumenta el origen, formación, estructura y manifestaciones de la personalidad.
Identifica tipologías sobre el temperamento y el carácter.
c) Duración
Del 18/03/2013 al 04/05/2013
d) Programación de contenidos:
N° de Semana

Conceptuales

Procedimentales
Actitudinales

01
Personalidad. Definición, características ,enfoques
Discrimina el concepto, características y enfoques de la personalidad, mediante organizadores gráficos.
Muestra interés en el aprendizaje.
02
Origen y Estructuras de la Personalidad

Dialoga y establece un esquema del proceso evolutivo, factores y componentes de la personalidad,
Valora la trascendencia de los temas para sí.
03
Desarrollo Psicosexual y Psicosocial de laPersonalidad
Sigmund Freud y Eric Erickson.
Compara los enfoque psicosocial y psicosexual. Discute y establece conclusiones.
Respeta las normas de disciplina en clase.
04
Teorías Humanistas, Constructivistas y Rasgos de la Personalidad;
Abraham Maslow.
Carl Rogers.
G. Kelly.
Gordon Allport
Realiza investigación bibliográfica y expone sus conclusiones sobre las teorías de los rasgos,...