Sigmund Freud

Sigmon Freud.
Freud aporto mucho a lo que fue la histeria. Freud aprendió mucho sobre el inconsciente trabajaba así con sus pacientes, atribuye a Breuer haber desarrollado el procedimiento catártico llamado curación hablada de la histeria que implica hacer que el paciente hable de un síntoma en particular mientras permanece bajo hipnosis. Freud fue un psicólogo medico que intentaba entender ytratar lo que hoy en día llamaríamos problemas de la personalidad y conducta.
También trabajo y se intereso con lo que fue el consiente, preconsciente e inconsciente.
Niveles de conciencia.
Consiente: como resultado de estimulación externa o de experiencias internas revividas.
Preconsciente: Recuerdos latentes que surgen espontanea y deliberadamente atreves de asociación con la estimulaciónactual.
Inconsciente: deposito mental del pasado.
Freud concibió que la personalidad esta formada por sistemas opuestos que se encuentran continuamente en conflicto entre si. Trabajo con la estructura de la personalidad que son el Id, ego y superego. El id representa los impulsos psicobiologicos o el yo inferior: el ego representa el agente consiente o el yo controlador; el superego es el aspectomoral y social de la personalidad lo mas posible.
Componentes de la personalidad.
Id: es la parte primitiva de la psique, compuesto por instintos psicobiologicos heredados fuente de energía psíquica verdadera, funciona conforme al principio del placer reduce la tensión, controla la acción refleja y se caracteriza por procesos primarios de pensamiento. Es totalmente inconsciente.
Ego: es el Yosirve y controla al Id administra la personalidad, utiliza las facultades psicológicas , distingue lo objetivo de lo subjetivo, se caracteriza por procesos secundarios de pensamiento, es consciente preconsciente e inconsciente, afronta a lo externo.
Súper ego: tiene dos funciones, conciencia ideal del ego, es el componente moral o cultural de la personalidad, es primitivo en el neurótico, luchapor los fines moralistas y perfeccionistas, promueve el autocontrol, inhibe los impulsos del id es preconsciente e inconsciente.
Etapas de desarrollo psicosexual.
Llamo etapas psicosexuales a sus etapas de desarrollo debido a que se les asigna un papel prepotente a los instintos sexuales en la formación y desarrollo de la personalidad. Para Freud el mejor camino para entender el significado dela sexualidad particularmente en la infancia y la niñez es compararla con cualquier placer sexual. El desarrollo de la personalidad consiste en el desenvolvimiento o despliegue de instintos sexuales.
Con base en las zonas del cuerpo que se vuelven focos del placer sexual Freud delineo cuatro etapas de desarrollo psicosexual: oral, anal, fálica y genital.
Etapa oral: durante el primer ano devida pros natal el origen principal de búsqueda del placer y al mismo tiempo de conflicto y frustración es la boca. La diversión que obtiene el niño de chupar, morder, mascar y vocalizar se ve restringida muy pronto por quienes lo cuidan. Se espera que el niño se someta a las demandas de su madre en relación con las actividades orales y que avance gradualmente en dirección del automanejo oral.Debemos hacer notar que durante la etapa oral el niño no es motivado por placeres de otras regiones del cuerpo.
Rasgos orales. Freud y muchos otros de sus seguidores han detallado algunos otros rasgos del carácter oral. Son presentados en forma bipolar en la que el extremo derecho del continuo sigiere el producto de una fijación debida a la frustración y el izquierdo el resultado de la fijaciónocacionada por la indulgencia.
La etapa anal: Freud designo la segunda fase importante del desarrollo de la personalidad. La etapa anal se extiende desde aproximadamente a los 18 meses a casi los tres a;os y medio de edad correspondiendo mas o menos al periodo de aprendizaje de control de esfínteres. El ni;o parece derivar verdadero placer de acomulacon, retención y expulsión de la materia fecal, un...