Significado De Los Contenidos Básicos (Secundaria)

Páginas: 4 (813 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2012
SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS (SECUNDARIA)

Los contenidos que el plan de estudios muestra son variados, sin embargo, todos son para un solo propósito él cual es conocer que y comodebemos enseñar nuestros temas, al igual lo que el joven debe llevar, que se conoce como “Competencias para la vida”, así también las habilidades que debe desarrollar, a lo que llamamos “Perfil de egreso”.Estos dos rasgos mencionados son muy importantes ya que son nuestros objetivos como docentes para con nuestros alumnos, es importante hacer mención de que no son los únicos sino que hay más y acontinuación hablaremos de ellos.
Empecemos con los “Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios” en este bloque abarca unas secciones para el profesor, las cuales indicaran que hacer paramejorar el rendimiento del joven y planificar lo que se va a enseñar, esto para lograr que el aprendizaje, poder generar un ambiente de aprendizaje adecuado para el alumno en el que no se sientacohibido, para poder participar sin temor, resolver sus dudas o confirmar lo que ya sepa, evaluar su desempeño con los exámenes, al igual con trabajos que ellos mismos desarrollaran. Inculcarconocimientos sobre lo que hay en la sociedad y como funciona. Si hay una buena relación entre maestro-alumno y maestro-padre mantenerla, si no es así establecer una adecuadamente.
Ahora veremos “Lascompetencias para la vida”, deberán desarrollarse en los tres niveles de Educación Básica y a lo largo de la vida, se busca que el docente conozca las habilidades que debe desarrollar en el alumno, tales queusara el joven para su vida diaria en un futuro, tanto en el campo laboral, social y familiar. De igual forma se le inculcaran valores y se les explicara en que momento ponerlos en practica,enseñándoles que guarden sus valores ya que los usaran para su vida diaria. De estas competencias algunas son:
1. Competencias para el aprendizaje permanente.
2. Competencias para el manejo de la...
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