Significado De Pensamiento Y Tipos De Pensamiento
Páginas: 5 (1107 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2012
Universidad Popular Autónoma de Veracruz
Grado: 1º Semestre de Psicología.
TEMA SIGNIFICADO DE PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO TIPOS DE
Definición teórica de Pensamiento: Es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bienpor abstracciones de la imaginación. El pensamiento puede abarcar un conjunto de operaciones de la razón, como lo son el análisis, la síntesis, la comparación, la generalización y la abstracción. Por otra parte, hay que tener en cuenta que se manifiesta en el lenguaje e, incluso, lo determina. El contenido del pensamiento es el pensamiento en sí, que deriva de la combinación de ideas y símbolos. Elcontenido tiene que ser lógico, pero siempre está modulado por hechos, creencias, prejuicios, opiniones y situaciones emocionales.
Características del Pensamiento: Se caracteriza porque opera mediante conceptos. Siempre responde a una motivación, que pueda estar originada en el ambiente natural, social o cultural. Es una resolución de problemas. El proceso del pensar lógico siempre sigue unadeterminada dirección. En busca de una conclusión o de la solución de un problema se presenta coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, elementos y etapas.
Tipos de pensamiento: • Deductivo: Ocurre cuando se toma una o varias proposiciones y de ellas se obtiene una conclusión. Resulta la forma de pensamiento más común, la que utilizamos a diario para intentarcomprender los hechos que nos rodean, para analizar las historias que nos cuentan los demás, etcétera. Inductivo: De forma opuesta a lo antes definido, este proceso se basa en una idea particular para luego generalizarla, apoyado en que su veracidad en el caso aislado se mantendrá en situaciones similares, aun sin poder comprobarlo. Analítico: Parte la realidad en porciones para poder evaluarla a través demecanismos lógicos. Creativo: La base del arte, ya que se basa en la libertad de modificar una idea, agregando o quitando elementos sin restricciones impuestas por el marco de lo posible. Es la combinación del razonamiento y la imaginación, que da como resultado una obra concreta. Sistémico: Propone un sistema orgánico que interrelaciona los conceptos de manera compleja. El sistema es todoorganismo con un número de componentes en interacción mutua. Un componente es una entidad del sistema que en combinación con otras unidades funciona para combinar, separar o comparar las entradas para producir las salidas.
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Crítico: Analiza a la vez que evalúa las ideas, intentando obtener respuestas convincentes relacionadas con la moral, la ética, losgustos, las tendencias; es el tipo de pensamiento que nos ayuda a formar nuestra personalidad y a reforzar nuestras convicciones a través de la observación activa de la realidad. Interrogativo: A la hora de tratar un tema en particular, este tipo de pensamiento nos permite cuestionar distintos aspectos de nuestro interés, articulando así el proceso de aprendizaje. Pensamiento NO Racional: Se basaen la aparición de «imágenes» que, procedentes del exterior, han quedado registradas en la memoria y pueden reactivarse por un esfuerzo mental al pensar. Los juegos imaginativos (los que hace el niño al enlazar unos cubos de colores con otros), las fantasías diurnas («el soñar despierto» que permite al adulto escapar de las realidades desagradables o las frustraciones para satisfacer sus anhelos)y los sueños, son formas de pensamiento no racional en las que la fantasía aparece como una realidad. Pensamiento Racional: Es el que sigue un razonamiento lógico que se obtiene por deducción, inducción o analogía. El del ser humano adulto es un pensamiento racional que tiende a buscar soluciones concretas. Pensamiento Intuitivo: Es aquel proceso cognitivo que no está sujeto a un previo análisis...
Grado: 1º Semestre de Psicología.
TEMA SIGNIFICADO DE PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO TIPOS DE
Definición teórica de Pensamiento: Es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bienpor abstracciones de la imaginación. El pensamiento puede abarcar un conjunto de operaciones de la razón, como lo son el análisis, la síntesis, la comparación, la generalización y la abstracción. Por otra parte, hay que tener en cuenta que se manifiesta en el lenguaje e, incluso, lo determina. El contenido del pensamiento es el pensamiento en sí, que deriva de la combinación de ideas y símbolos. Elcontenido tiene que ser lógico, pero siempre está modulado por hechos, creencias, prejuicios, opiniones y situaciones emocionales.
Características del Pensamiento: Se caracteriza porque opera mediante conceptos. Siempre responde a una motivación, que pueda estar originada en el ambiente natural, social o cultural. Es una resolución de problemas. El proceso del pensar lógico siempre sigue unadeterminada dirección. En busca de una conclusión o de la solución de un problema se presenta coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, elementos y etapas.
Tipos de pensamiento: • Deductivo: Ocurre cuando se toma una o varias proposiciones y de ellas se obtiene una conclusión. Resulta la forma de pensamiento más común, la que utilizamos a diario para intentarcomprender los hechos que nos rodean, para analizar las historias que nos cuentan los demás, etcétera. Inductivo: De forma opuesta a lo antes definido, este proceso se basa en una idea particular para luego generalizarla, apoyado en que su veracidad en el caso aislado se mantendrá en situaciones similares, aun sin poder comprobarlo. Analítico: Parte la realidad en porciones para poder evaluarla a través demecanismos lógicos. Creativo: La base del arte, ya que se basa en la libertad de modificar una idea, agregando o quitando elementos sin restricciones impuestas por el marco de lo posible. Es la combinación del razonamiento y la imaginación, que da como resultado una obra concreta. Sistémico: Propone un sistema orgánico que interrelaciona los conceptos de manera compleja. El sistema es todoorganismo con un número de componentes en interacción mutua. Un componente es una entidad del sistema que en combinación con otras unidades funciona para combinar, separar o comparar las entradas para producir las salidas.
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Crítico: Analiza a la vez que evalúa las ideas, intentando obtener respuestas convincentes relacionadas con la moral, la ética, losgustos, las tendencias; es el tipo de pensamiento que nos ayuda a formar nuestra personalidad y a reforzar nuestras convicciones a través de la observación activa de la realidad. Interrogativo: A la hora de tratar un tema en particular, este tipo de pensamiento nos permite cuestionar distintos aspectos de nuestro interés, articulando así el proceso de aprendizaje. Pensamiento NO Racional: Se basaen la aparición de «imágenes» que, procedentes del exterior, han quedado registradas en la memoria y pueden reactivarse por un esfuerzo mental al pensar. Los juegos imaginativos (los que hace el niño al enlazar unos cubos de colores con otros), las fantasías diurnas («el soñar despierto» que permite al adulto escapar de las realidades desagradables o las frustraciones para satisfacer sus anhelos)y los sueños, son formas de pensamiento no racional en las que la fantasía aparece como una realidad. Pensamiento Racional: Es el que sigue un razonamiento lógico que se obtiene por deducción, inducción o analogía. El del ser humano adulto es un pensamiento racional que tiende a buscar soluciones concretas. Pensamiento Intuitivo: Es aquel proceso cognitivo que no está sujeto a un previo análisis...
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