significado y funcion
Páginas: 11 (2523 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2014
Significado y función.
Palabras variables.
Son aquellas palabras que cambian de forma según la función que desempeñen en la oración.
A este grupo pertenecen: el sustantivo, el adjetivo, el pronombre y el verbo.
Las palabras variables se componen de:
a) Lexema o raíz: es el elemento más importante de la palabra, porque es el que contiene el significado fundamental de la palabra.Además es el elemento común de todas las palabras pertenecientes a una misma familia.
Ej: mod- (modus, modulus, moderatio, modicus, in-modicus)
b) Morfemas: son elementos lingüísticos sin significado pleno por sí solos, tienen sólo un significado gramatical. Pueden dividirse en desinencias (indican el número, el caso y a veces el género en los nombres, y la persona, el número, el tiempo, elmodo y la voz en los verbos) y afijos (prefijos y sufijos).
c) Tema: Se denomina tema a la unión de la raíz con uno o más afijos (prefijos y sufijos).
Palabras invariables.
Son aquellas palabras que no cambian de forma.
A este grupo pertenecen: el adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección.
Lee atentamente estas oraciones:
El libro es grande.
¡Libro, quépesado eres!.
El profesor lee un libro.
La página del libro estaba rota.
El polvo es muy malo para los libros.
Venimos con el libro bajo el brazo.
Observa cómo la palabra libro prácticamente no cambia de forma (sólo cambia su número: singular o plural), independientemente de la función que desempeñe en cada oración.
Uso de los signos ortogrficos
Los signos de puntuacióndelimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades. La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitarerrores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.
No obstante, hay que advertir que más allá de cualquier norma establecida, los signos de puntuación componen también la arquitectura del pensamiento escrito. En este sentido, y tal y como sucede en poesía desde hace más de un siglo, no existen normas exactas parareglamentar el correcto uso de los signos en las partituras, tanto narrativas como poéticas. En términos de principios y parámetros, los signos de puntuación entrarían a formar parte de los parámetros del lenguaje, y en consecuencia se sitúan en un proceso de constante evolución y son variables que pueden depender de otros factores.
Si la finalidad última es la comunicación, podría resultarparadójico encontrarnos con licencias ortográficas que no respetan el modo convencional de escritura y que, sin embargo, expresan a la perfección los conceptos y los ritmos internos, invisibles de otra manera. Como ejemplo de variable «en el extremo» se situarían los cambios en las formas de escritura que están imponiendo los nuevos medios de comunicación, chat, blog, SMS... que más que atacar a lasviejas estructuras del lenguaje realizan de él un uso específico, adecuado a la velocidad y otras características del medio en cuestión; aun cuando lo correcto es respetar el uso de los signos de puntuación y evitar la degradación de la lengua castellana por modismos.
Índice
1 Signos principales
1.1 El punto
1.2 La coma
1.3 Dos puntos
1.4 El punto ycoma
1.5 Las comillas
1.6 Los paréntesis
1.7 Signos de interrogación
1.8 Signos de exclamación
1.9 Puntos suspensivos
1.10 Guión
1.11 Raya
2 Referencias
3 Bibliografía
4 Enlaces externos
Signos principales
Los principales signos de puntuación son el punto, la coma, el punto y coma, las comillas, los paréntesis,...
Palabras variables.
Son aquellas palabras que cambian de forma según la función que desempeñen en la oración.
A este grupo pertenecen: el sustantivo, el adjetivo, el pronombre y el verbo.
Las palabras variables se componen de:
a) Lexema o raíz: es el elemento más importante de la palabra, porque es el que contiene el significado fundamental de la palabra.Además es el elemento común de todas las palabras pertenecientes a una misma familia.
Ej: mod- (modus, modulus, moderatio, modicus, in-modicus)
b) Morfemas: son elementos lingüísticos sin significado pleno por sí solos, tienen sólo un significado gramatical. Pueden dividirse en desinencias (indican el número, el caso y a veces el género en los nombres, y la persona, el número, el tiempo, elmodo y la voz en los verbos) y afijos (prefijos y sufijos).
c) Tema: Se denomina tema a la unión de la raíz con uno o más afijos (prefijos y sufijos).
Palabras invariables.
Son aquellas palabras que no cambian de forma.
A este grupo pertenecen: el adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección.
Lee atentamente estas oraciones:
El libro es grande.
¡Libro, quépesado eres!.
El profesor lee un libro.
La página del libro estaba rota.
El polvo es muy malo para los libros.
Venimos con el libro bajo el brazo.
Observa cómo la palabra libro prácticamente no cambia de forma (sólo cambia su número: singular o plural), independientemente de la función que desempeñe en cada oración.
Uso de los signos ortogrficos
Los signos de puntuacióndelimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades. La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitarerrores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.
No obstante, hay que advertir que más allá de cualquier norma establecida, los signos de puntuación componen también la arquitectura del pensamiento escrito. En este sentido, y tal y como sucede en poesía desde hace más de un siglo, no existen normas exactas parareglamentar el correcto uso de los signos en las partituras, tanto narrativas como poéticas. En términos de principios y parámetros, los signos de puntuación entrarían a formar parte de los parámetros del lenguaje, y en consecuencia se sitúan en un proceso de constante evolución y son variables que pueden depender de otros factores.
Si la finalidad última es la comunicación, podría resultarparadójico encontrarnos con licencias ortográficas que no respetan el modo convencional de escritura y que, sin embargo, expresan a la perfección los conceptos y los ritmos internos, invisibles de otra manera. Como ejemplo de variable «en el extremo» se situarían los cambios en las formas de escritura que están imponiendo los nuevos medios de comunicación, chat, blog, SMS... que más que atacar a lasviejas estructuras del lenguaje realizan de él un uso específico, adecuado a la velocidad y otras características del medio en cuestión; aun cuando lo correcto es respetar el uso de los signos de puntuación y evitar la degradación de la lengua castellana por modismos.
Índice
1 Signos principales
1.1 El punto
1.2 La coma
1.3 Dos puntos
1.4 El punto ycoma
1.5 Las comillas
1.6 Los paréntesis
1.7 Signos de interrogación
1.8 Signos de exclamación
1.9 Puntos suspensivos
1.10 Guión
1.11 Raya
2 Referencias
3 Bibliografía
4 Enlaces externos
Signos principales
Los principales signos de puntuación son el punto, la coma, el punto y coma, las comillas, los paréntesis,...
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