Signo De Puntuacion
* El punto.
* La coma ,
* El punto y coma ;
* Los dos puntos :
* Puntos suspensivos ...
* La interrogación ¿?
* La admiración ¡!
* Los paréntesis ()
* Las comillas “”
* El guión -
* La raya _
* La diéresis ¨
* La barra /
Explicar el punto y la coma.
El punto: El punto representa una pausa en el habla. Nosindica separación de oraciones, separación de un Párrafo, también se usa detrás de las abreviaturas y siglas para indicar que éstas lo son.
Hay tres clases de puntos:
* El punto seguido se utiliza al final de una oración o frase, cuando la oración o frase siguiente se referirá al mismo tema.
* El punto aparte se utiliza al final de un párrafo, de manera que en el párrafo siguiente secambia de tema o de idea.
* El punto final se utiliza para poner fin a un texto.
La coma: En términos generales, la coma se utiliza para hacer pausas entre palabras, frases u oraciones.
Signos de interrogación (¿?): Signos que se utilizan en las oraciones interrogativas directas. Señalan la entonación interrogativa del hablante. Expresan una información requerida directamente y engloban elobjeto de la pregunta. Se coloca uno al principio y otro al final. En otras lenguas sólo existe un único signo, el final, porque el comienzo viene fijado por una alteración sintáctica que el español no precisa, de ahí la necesidad del signo inicial.
Signos de exclamación (¡!): Son los signos gráficos que encierran una información que significa emoción, sentimiento o sorpresa. Se utilizan paraseñalar el carácter exclamativo de la oración.
Guión (-): Es un signo ortográfico que se pone al final del renglón cuando éste termina con parte de una palabra, cuya otra parte, por no caber en la primera línea, debe ponerse en la segunda.
Cuando une dos partes de una palabra compuesta .
Los guiones largos se emplean para separar las oraciones incidentales más necesarias que las encerradas entreparéntesis.
Puntos suspensivos (...): Se usan para indicar, en un escrito, la suspensión de una palabra o de una idea. Generalmente cuando se da por entendido lo que viene en seguida.
Los puntos suspensivos se usan en los siguientes casos:
* Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera.
* se emplea este signo de puntuación cuando se reproduce unacita textual, sentencia o refrán, omitiendo una parte.
* Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía.
* Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares, etc.
* Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento innecesario.En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o paréntesis (...).
Paréntesis ( ): Signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado.
Los paréntesis se usan en los siguientes casos:
* Cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio o incidental, sobre todo si este es largo o de escasa relación con loanterior o posterior.
* Para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significado de siglas, el autor u obra citados
* En ocasiones se utilizan los paréntesis para evitar introducir una opción en el texto. En estos casos se puede encerrar dentro del paréntesis una palabra completa o solo uno de sus segmentos.
* Cuando se reproducen o transcriben textos, códices oinscripciones con abreviaturas, se pueden utilizar los paréntesis para reconstruir las palabras completas o los elementos que faltan en el original y se suplen.
* En la trascripción de textos se utilizan tres puntos entre paréntesis para dejar constancia de que se omite en la cita un fragmento del texto.
* Las letras o números que encabezan clasificaciones, enumeraciones, etc. pueden situarse...
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