Signo estetico

Del signo lingüístico al signo estético.
El estudio del lenguaje nace en el mundo griego con la formalización de sus observaciones de Retorica, Dialéctica, Lógica, y Arte Poética. Con la apariciónde la lingüística en el siglo XX como ciencia del lenguaje, se supera la consideración del estudio de la lengua como un conjunto de normas para volcarse. Encontramos en dicho siglo tres grandemovimientos: el estructuralismo, el generativismo y la lingüística textual.
Saussure define el lenguaje como la facultad humana para crear lengua. Para el la lengua es parte fundamental del lenguaje; es, dehecho, la que hace a unidad del lenguaje.
En contraposición, el habla será presentada como un acto individual, de voluntad e inteligencia, de esta manera lengua y habla serpa lo que es social y loque es individual.
La realización lingüística generativa transformacional surgió en el contexto de la revolución cognitivista de los años 50. Esta no considera al comportamiento y sus productos comoobjetos de estudio, sino como herramientas que pueden proveer evidencias de la mente,
Como competencia lingüística Chomsky considera el conocimiento que el hablante-oyente tiene de su lengua y comoactuación del uso de esa lengua en circunstancias concretas.
Este modelo ofrece un elemento sintáctico. Al igual que Saussure, centra su análisis al nivel de la forma: a la cadena significante en supunto de partida.
La lingüística textual habla de una unidad superior: el texto de Van Dijk separa al texto del discurso: uno de la estructura básica, el otro será la realización de ese programabásico.
El signo: su estudio dentro del colectivo social.
El signo entidad psíquica compuesta de dos elementos: significante y significado. El significante o imagen acústica será la huella psíquica queel signo produce en el cerebro humano. Es aquello perceptible por los sentidos. El significado, por su parte, será el concepto al que el signo nos remite. El contenido significante.
Saussure...