Signo Linguistico

Atención a la diversidad

El signo lingüístico
1. Escribe el significante de estos significados:
Significado
Herramienta de corte que
consta de dos hojas metálicas
cruzadas, en cuyos extremoshay dos ojos que sirven para
su manejo.
Recipiente de boca ancha con
pico y un asa.
Instrumento compuesto por
grafito recubierto de madera.
Utensilio de mesa con dos
o más púas que sirve paratrinchar alimentos sólidos.
2. La sinonimia se produce cuando a dos o más
significantes les corresponde un solo significado. Escribe dos posibles significantes para
cada uno de los significadospropuestos.
Significado

Significante 1

Significante 2

Persona,
animal o cosa
que gana
algo.

subsuelo
antipulgas
carrazos

desilusión
trabajaré
bebían

casuchas
reingresovicuñita

5. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
La lengua se hace patente en cada acto de comunicación de los hablantes. […] Todo acto de habla
se manifiesta en una secuencia de sonidos queprofiere el hablante. Desde la infancia nos acostumbramos a asociar determinados segmentos
de estas secuencias con ciertos significados.
EMILIO ALARCOS LLORACH

a) ¿Cuál es la relación entre lalengua y los hablantes?
b) ¿A qué nivel del estudio de la lengua pertenece
a este fragmento?
c) ¿A qué características del signo lingüístico se
refiere la oración subrayada?
6. Resuelve elsiguiente crucigrama:

Vehículo
motorizado
de transporte.

Horizontales
1. Que tiene dos planos.
2. Plano de la expresión.
3. Característica del signo lingüístico que se refiere a que estácompuesto por partes más pequeñas.
4. Mínima unidad con significado.

Situación que
complica la
obtención de
algo.
3. Escribe el significante que corresponde a cada par de significados.
SignificanteEjemplo: plantitas: plant- (organismo vegetal),
-it- (diminutivo), -as (plural).

Significado 1

Significado 2

Parte de un
organismo.

Instrumento
musical.

Cilindro de
cera usado...