signo linguistico

El signo lingüístico

Lic. Ninoska Oviedo
Salinas

¿Qué son los signos?

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Realidades que percibimos por
los sentidos y que significan
algo.

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Constan de dos elementos:
significante ysignificado

El significante y el significado


Todo signo está formado por dos partes indisociables,
es decir, que no se puede concebir una sin la otra:
El significante, es la parte material perceptible
porlos sentidos.
El significado, es el concepto o idea que evoca la
percepción del significante.

La luz roja de un
semáforo

“Prohibido el paso”

SIGNIFICANTE
El sonido y las luces
de la sirena de unaambulancia
“Alarma, petición de paso”
SIGNIFICADO

Fiebre

“Enfermedad”

Clases de signos


Según el tipo de relación que el signo mantiene
con su referente:

Síntomas o indicios, son signos quehacen referencia a fenómenos
naturales y no tienen intención comunicativa; por tanto, mantienen una
relación natural con el referente:
Las huellas indican
la dirección tomada
por una persona; y lascenizas en el cenicero,
que alguien ha fumado

Iconos, son aquellos que presentan una relación de semejanza con
el referente:
La silueta de una mujer
o un hombre en los
carteles de los baños
públicos, olos planos
de una ciudad, son
iconos.

Clases de signos
Los símbolos, son signos que, de un modo convencional, se utilizan
para representar otras realidades, sin que exista con ellas ningún
parecido osemejanza ni ningún otro tipo de relación motivada; por
ejemplo: la bandera de un país, las notas musicales, los alfabetos, etc.

El signo lingüístico


Los
signos
lingüísticos
son
los
queutilizamos en la formación de una lengua, y
como cualquier otro signo, se componen de
dos planos que se relacionan entre sí: el
significante y el significado.
Ejemplo: La palabra gato
SIGNIFICANTE

REFERENTE/g-a-t-o/
“Animal doméstico de la
familia de los felinos”

SIGNIFICADO

Realidad extralingüística
a la que remite el signo

Características del signo lingüístico


El signo lingüístico es...