Signo Y Pensamiento

TITULO: Pensamiento y palabra AUTOR: Vygotsky
AÑO:1964 EDITORIAL: Lautaro

LevSemiónovich Vygotsky nació el 17 de noviembre de 1896 en Orsha, Bielorrusia. Vygotsky consideró de gran importancia la influencia del entorno en el desarrollo del niño, criticando así a Piaget por nodarle la suficiente importancia al mismo, puesto que para los procesos son cambiantes, nunca fijos y dependiendo del entorno.
En pensamiento y palabra Vygotsky dice que los vínculos se originan, cambiany crecen en el curso de su evolución; pensamiento y palabra son dos términos de los cuales no se debe decir que no existe ningún tipo de conexión que no se cruzan ni influyen entre si, por eso leprestan pocas importancia a las investigaciones realizadas anteriormente porque estas consideraban el pensamiento y la palabra aislados.
El pensamiento verbal lo tenían entendido como la unión de lapalabra y el pensamiento a el cual se le intentaba dar explicación a cada termino por separado, pero al tratar de dar la explicación de cada uno por aparte no se puede, pues se aplica en su totalidad losdos términos. Vygotsky da un nuevo enfoque al análisis de los elementos por unidades el cual retiene de forma simple la información de los conjuntos.
En la investigación podemos observar que larelación entre pensamiento y palabra no es comprendida es su totalidad ya que se desconoce su naturaleza psicológica del lenguaje interior; este tiene variación es su significado y esto ha hecho que variosautores se contradigan unos a otros ya que tiene una denominación diferente. El lenguaje interiorizado fue considerado inicialmente como memoria verbal (hablar con uno mismo). Autores francesesiniciaron una investigación para saber de que forma se reproducían las palabras en la memoria, visual, motora etc.
Muy pocas veces se da importancia al lenguaje interiorizado, Piaget fue el primero que se...