Signos de puntuacion

SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Signos gráficos que marcan las pausas y la entonación necesarias para darle sentido y significado adecuado al texto.



USO DE LA COMA
• Suele preceder y seguir lasexpresiones del tipo: esto es, es decir, en realidad, efectivamente, sin embargo, no obstante.
Ejemplo:
Sin embargo, el daño es grave.
• Encierra todo fragmento de la oración que se anticipa o sepospone.
Ejemplo:
Lograron, luchando con todas sus fuerzas, vencer la resistencia del enemigo y salir con vida.
• Separa los elementos de una serie, seguidos y de la misma clase, cuando no van unidos porconjunción.
Ejemplo:
- Ana, Luis, Pedro y Rosa juegan.
• Se coloca en el lugar del verbo que se sobreentiende.
Ejemplo:
Tomás estudia mucho; Juan, poco.

USOS DEL PUNTO
• Separa la oración operíodo que forma un sentido completo.
Ejemplo:
Juan llegó a su casa extremadamente fatigado. El trabajo era duro. Mañana será otro día, se dijo a sí mismo.

• Marca el final de un párrafo.Ejemplo:
"...y así ocurrieron los hechos.

• Cierra la frase de un personaje, en un párrafo o un fragmento dialogado.

Ejemplo:
Tomás contestó: -Es que no le soporto más. Y se fue dando un portazo.USOS DEL PUNTO Y COMA

• Separa las diversas oraciones de un párrafo de cierta extensión, en las cuales hay comas.
Ejemplo:
Salió de casa temprano, antes del amanecer, para trabajar en el campo;y lo encontraron, ya sin vida, tirado en el jardín.

• Sirve para enlazar dos o más proposiciones, ligadas por el sentido o por la construcción.
Ejemplo:
Invitó a todos los amigos a cenar ybailar; luego, se arrepintió

• En oraciones o cláusulas de alguna extensión, precede a la que se introduce con pero, más, aunque, sin embargo, etc.:
Ejemplo:
Hizo todo lo que pudo por salir airoso desu empresa; sin embargo, la suerte le fue siempre muy adversa.

USOS DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

• Indican que una oración queda interrumpida, de forma permanente o, para después sorprender, de...