signos de puntuacion

El punto (.):
Es el que indica que debe hacerse una pausa en la lectura, se puede utilizar de las siguientes maneras:
Punto final: indica el final de un escrito, o al final de una oración, para indicar que lo que procede tiene sentido completo.
Punto y seguido: cuando se sigue escribiendo sobre el mismo tema en el mismo renglón, o también puede separar enunciados, luego de este se sigueescribiendo en la misma línea y si estuviera al final del renglón se escribe en la línea siguiente sin espacio o sangría.
Punto y aparte: cuando el párrafo siguiente se refiere a un tema distinto y se escribe en distinto renglón.
Otros usos del punto:
Se utiliza al final de las abreviaturas, ejemplo: Dr., Uds., Srta., etc.
En las clasificaciones o enumeraciones en forma de lista, se escribedespués del número o letra que encabece cada uno de los elementos enumerados, ejemplo:
a. USA
b. México
c. Canadá
Cuando en el dialogo utilicen rayas, el punto ira después de la raya, ejemplo: ¿esto es lo que tengo que hacer? _ dijo Juan_. Y Uds. ¿qué harán?
Se puede utilizar en los números detrás de las unidades de mil y de millón, pero jamás en los números de teléfono y de años, ejemplo: Lescostó 3.250€. Esto sucedió en el año de 1999, ya son casi 15 años.

Cuando no se utiliza el punto:
En la escritura de los elementos químicos, ejemplo: gr (gramo), Au (oro).
En la abreviatura de los puntos cardinales, ejemplo: N (norte), O (oeste).
En las siglas, ejemplo: ONU (organización de naciones unidas), OVNI (objeto volador no identificado).
No se utiliza el punto después de los signosde interrogación, exclamación y puntos suspensivos, ejemplo: ¿Qué paso?, ¡hola!
Delante de un signo de cierre de comillas, paréntesis, corchetes, ejemplo: (no, me odia).
Títulos de mensajes publicitarios, titulares de prensa, títulos de libros, índices, artículos, capítulos, obras de arte.

La coma (,):
Es la que indica una breve pausa en la oración. Según la gramática normativa, la comase utiliza para:
Separar, una lista, elementos que no estén precedidos de palabras de enlace, y, e, o, u, ejemplo: Juan, Pablo y Max son mis amigos.
Aislar, en la oración, estructuras que sean equivalentes, ejemplo: Este fin de semana iremos al cine, leeré un libro, voy a ir donde mi madre y lavare el carro.
Apartar un vocativo del resto de la oración, ejemplo: Pedro, puedes venir.
Indicar laomisión de un verbo, ejemplo: Jóvenes, la tarea. En sustitución de: Jóvenes entreguen la tarea.
Señalar alteraciones del orden lógico de los componentes de la oración, ejemplo: En el campo, Juan y Julio jugaran pelota. En lugar de: Juan y Julio jugaran pelota en el campo.
Separar aclaraciones del resto de la oración, ejemplo: La investigación, luego de tanto tiempo, resulto un fracaso.
Apartarexpresiones del resto de la oración: es decir, en fin, por consiguiente, por último. Ejemplo: En fin, eso fue todo.
Se utiliza también después del lugar desde donde se escribe una carta, ejemplo: Guatemala, 22 de julio de 1999.
También se usa a la hora de separar la calle del número de casa, ejemplo: Calle Palacios y Astro, 33.
Cuando entre el nombre propio de la persona se usa un seudónimo oapodo, ejemplo: Juan Ruiz, el Pollo.

El punto y coma (;):
Esta señala una pauta mayor a la de la coma pero inferior a la del punto, sin embargo no indica que termine la oración, si no que separa a dos de sus miembros. El punto y coma se escribe pegado a la palabra o signo que lo precede, y separado por un espacio a la palabra o signo al que le sigue. La primera palabra siguiente al punto ycoma deberá escribirse con minúscula. De todos los signos de puntuación es el que presenta mayor subjetividad en su empleo, porque puede sustituirse muchas veces por el punto y seguido o la coma, se puede utilizar en los siguientes casos:
Para separar dos o más elementos si ya incluyen comas, ejemplo: el bolsón es blanco; la camisa, roja; la falda, verde; y los zapatos, café.
Después de las...