Signos De Puntuacion

INTRODUCCIÓN
Cerca de 300 millones de hablantes, establecidos en distintos continentes, tienen en común el empleo de una misma lengua: el español. Esta gran cantidad de usuarios, así como las variantes fonéticas que cada hablante emplea, hace necesario que los vocablos y las frases del idioma se vean sometidos a una fijación normativa que permita representarlos gráficamente de la mismaforma en los diferentes lugares en que se usan.
El empleo de unos signos para representar unos sonidos o significados es puramente convencional. La fijación de las grafías ha sido el resultado de considerar cuestiones etimológicas (por lo tanto, históricas) y fonéticas. El carácter convencional de los signos se pone de manifiesto en el hecho de que una misma palabra se haya representando deforma distinta a lo largo de la historia de la lengua. La corrección gráfica también consiste en el uso correcto de los signos de pronunciación (tilde y diéresis), de entonación, de puntuación y otro usados para significaciones especiales.

Signos de Puntuación
En la escritura se pretende reproducir fielmente la lengua hablada y, para ello, se necesita utilizar signos de puntuación porque sinellos resultaría dudoso y oscuro el significado de los enunciados. La función de los signos de puntuación es señalar la entonación y las pausas de la lengua hablada. Gracias a los signos de puntuación, se clasifican los conceptos: no es lo mismo decir no ha llegado, lo cual significa que la persona de la que se habla no se encuentra en el lugar en el que se le espera, que decir no, ha llegado,que significa todo lo contrario.
En español se usan diversos signos, aunque los más importantes son: el punto, los dos puntos, los puntos suspensivos, la coma, el punto y coma, los signos de interrogación y exclamación, las comillas, los paréntesis, los corchetes, la raya y el guión.
El Punto (.):
El punto se utiliza para señalar una pausa al final de una oración, o sea cuando unperíodo tiene un sentido completo. Esta pausa es de mayor duración que la que señalan la coma o el punto y coma.
Es la escritura, se le llama punto y seguido cuando el texto continúa inmediatamente después del signo en el mismo renglón; se le llama punto y aparte cuando acaba un párrafo y el texto continúa en un renglón posterior. Por último, se le llama punto y final cuando indica que se acabaun escrito o una división importante de un texto, como por ejemplo, el final de un capítulo de un libro.
También se utiliza el punto en las abreviaturas. Por ejemplo SS. MM., Sr., entre otros.

La coma (,):
La coma indica que se hace una pausa al leer o al hablar y se utiliza para separar los términos que forman una enumeración, excepto el último de ellos, que va introducido por lasconjunciones y, ni, o, como por ejemplo:
Me gusta ir al cine, hacer deporte, bailar y leer.
También se utiliza delante, detrás y delante o detrás de un vocativo, o sea, del nombre de las personas, animal o cosa a la que nos dirigimos al hablar, dependiendo del lugar en que esté situado en la oración.
Mamá, llama a la puerta.
El vocativo es mamá y va seguido de un coma; en el ejemplo:A ver ,chicos, ¿Dónde están los libros?
El vocativo es chicos y lleva coma delante y detrás. Por último, en el ejemplo:
Apártate que no me dejas ver, Luis.
El vocativo es el último término de la frase y va procedido también por una coma.
Otro uso de la coma es delante de las conjunciones y, o, ni cuando en una serie de frases cambia el sujeto de ellas. En la frase:
Yobarro, el suelo, friego los platos, y tú haces las camas.
El sujeto de barro el suelo y friego los platos es yo, mientras que el de haces las camas es tú.

Se usa coma para delimitar una explicación o una ampliación que se inserta en un texto, así como los adjetivos explicativos y las preposiciones de relativo explicativas. En la frase:
La persona que conociste ayer, Aquella joven...