signos de puntuacion

 

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Los signos de puntuación1
Estanislao Zuleta (1994)
Tomado de: Elogio de la dificultad y otros ensayos. Fundación Estanislao Zuleta.
Sáenz Impresores (pp. 203-208).
Los signos de puntuación marcan pausas y tonos; unos son puramente pausas: el
punto seguido, el punto aparte, la coma, el punto y coma; otros expresan tono: las
interrogaciones y las exclamaciones. Encontramosotras pausas que implican
tono: los paréntesis y los guiones, que al sacar un texto del contexto obligan a
leerlo en otro tono. Igualmente los puntos suspensivos y los dos puntos son a la
vez pausa y tono.
Entonces los signos de puntuación plantean el problema de la relación de las
pausas y los tonos con el sentido: ¿en qué medida las pausas y los tonos son
constitutivos de sentido?
Unafrase en tono interrogativo no tiene el mismo sentido si se formula en tono
afirmativo. Los puntos suspensivos transmiten un mensaje (lo que no ocurre con el
punto).
En el punto seguido terminamos una oración, redondeamos una idea. En los
puntos suspensivos le tratamos de hacer creer al lector, o bien que se podría
seguir hablando indefinidamente del asunto, o bien que él debería seguirpensando en el asunto. Esa inconclusión se presenta como parte del sentido; el
sentido queda suspenso y los puntos suspensivos quedan para ser interpretados.
La coma (,):
Sirve para indicar que los elementos del discurso no están directamente
conectados unos con otros; por eso se emplea en las enumeraciones: “el silencio,
la oscuridad, el sonido de las hojas; todo causaba horror y espanto”. Cuandola
conexión gramatical es directa la coma queda excluida; en la frase “yo fui
rápidamente”, no cabría una coma.
También se emplea la coma para incluir una frase explicativa que interrumpe un
discurso principal: “el hombre, que se sabe mortal, desea que su vida tenga un
sentido”. (A veces la coma funciona como punto y coma cuando antecede a una
conjunción, por ejemplo antes de y).

 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Texto escrito en enero de 1980, dirigido a un grupo de amigos que conformaban un centro
literario


 

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Ladiferencia entre la coma y el punto y coma no es solamente una diferencia de
tiempo en el sentido de que el punto y coma indique una diferencia más larga de
tiempo que la coma. La coma separa elementos homogéneos, como en la
enunciación, o elementos que se pretende, a veces por ironía, separar del
discurso principal, como en la frase siguiente: “…, se ha dicho entre paréntesis,
…”, dondeprecisamente dice lo más importante (Nietzsche).
El punto y coma (;):
Señala una conexión en el discurso principal mismo: “yo lo pienso así; si otros no
están de acuerdo deben demostrarlo”.
El guión (-):
Una exclusión más fuerte que la que constituye la coma es el guión, tanto que
puede incluso pensarse como una coma particularmente fuerte. Sin embargo, el
guión mantiene la fórmula queencierra dentro del discurso, a diferencia del
paréntesis que la saca del discurso. Nótese como la frase “se ha dicho entre
paréntesis” no va entre paréntesis porque se trata de una frase que está muy bien
inscrita en el texto.
El paréntesis ():
El paréntesis es una manera de retardar la conclusión introduciendo elementos
que no son inmediatamente sintetizables: “Fulana amaba a Perano; pero leparecía necesario que él no lo supiera (en aquella época se consideraba que una
mujer no podía manifestar su amor sin perder su femineidad); por eso le dijo que
no estaba segura de asistir a la fiesta a la que él la había invitado”.
Se trata entonces de otro texto dentro del texto, pero que pertenece igualmente al
autor; mientras que las comillas introducen un texto de otro autor.
Para...