Signos de puntuacion

Signos de Puntuación: algunos apuntes básicos
El siguiente material ha sido tomado y adaptado por el profesor Marco Anderson con fines exclusivamente didácticos del libro Técnicas de InvestigaciónDocumental: Manual para la elaboración de tesis, monografías, ensayos académicos, escrito por Yolanda Jurado Rojas, Internacional Thomson Editores, México, 2002.

Es necesario utilizar los signosde puntuación dentro de un informe académico porque sin ellos podría resultado confuso o ambiguo su contenido. La utilización de los signos de puntuación dentro de una investigación facilita lacomprensión de la lectura.

El punto (.) cierra las frases o los párrafos y las separa dentro de un párrafo. Una frase expone una idea mientras que el párrafo la completa, de modo que la pausa del puntosirve para separar una idea de otra.

La coma (,) establece una pausa dentro de la frase, pero esta frase nunca se coloca antes de expresar en forma completa una parte de esa idea. La coma estableceun descanso después del cual continúa con la expresión de la misma idea que se había comenzado a expresar.
El punto y coma (;) tiene una función parecida a la del punto y a la de la coma porseparado, pues aparta decididamente (más que la coma, menos que el punto) dos frases.
El signo de interrogación (¿?) se emplea para encerrar oraciones o frases que denotan algún cuestionamiento.
Lascomillas (“”) por lo común sirven para citar lo expresado por un autor. Las comillas sirven para integrar la frase ajena al discurso propio, al mismo tiempo que la separa. También se utiliza para indicarsentido irónico.
Las comillas sencillas (‘ ’) se utilizan cuando en una frase entrecomillada hace falta abrir otras comillas.
Las vírgulas (« ») tienen el mismo uso que las comillas.
El asterisco (*)se usa como llamado de nota.
El apóstrofo (‘) indica omisión de una letra. Por ejemplo, pa’ que no le falte.
Los corchetes [ ] se utilizan para encerrar intervenciones del autor dentro de una...