Signos De Puntuacion

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

USO DE LA COMA:

La coma (,) es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del enunciado. Se emplea para separar los miembros análogos de una enumeración o serie, ya sean palabras o frases. La coma es un signo de puntuación para separar partes dentro de un enunciado. consiste en un punto con un rasguillo que desciende de la parte derecha al tiempo que seafina para terminar en punta.
Se escribe pegada a la palabra o el signo que la precede y separada por un espacio de la palabra o el signo que la sigue. Ningún renglón debe empezar con coma, pero sí puede finalizar con ella.
Entre palabras, frases u oraciones en serie (obligatoria).Compré tequila, mezcal, vino, cerveza.
Para separar una inversión sintáctica del resto de la oración(discrecional).Con mucho gusto, el borracho tragó el fuego.
Para separar un elemento en vocativo del resto de la oración (Obligatoria).Víctor, entrégame ese examen.Entrégame, víctor, ese examen.Entrégame ese examen, Víctor.
Para separar una frase u oración parentética (incidental) del resto de la oración (obligatoria).Cuando llegue tu padre, espero que con bien, avísale que salí de compras.Tú madre, Dios labendiga, ha enloquecido.Jorge Luis Borges, una de las figuras mayores de la literatura, sólo leía lo que le daba placer.Antes o después de ciertas conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales (discrecional).Frases absolutas:por fin, con todo, en lugar de, lejos de
Conjunciones y expresiones conjuntivas:y, e, ni, sino, sino que, o, u, pero, maspues, así pues, por consiguiente,por tanto, emperoExpresiones aclarativas o confirmativas:Bien, o bien, es decir, es todo,a saber, o sea

USO DE LOS DOS PUNTOS:

Los dos puntos (:) son un signo de puntuación representado por dos puntos alineados verticalmente (:). No debe confundirse con los dos puntos (¨) que van, en algunos casos.
Los dos puntos son parecidos al "punto y coma" en cuanto separan dos partes de una oración conproposiciones independientes. De todos modos, no son signos exactamente iguales pues se diferencian en que los dos puntos imponen un matiz de causa/efecto, de dependencia semántica, entre esas proposiciones. Ej: No viene la tía: nos salvamos (la segunda proposición "nos salvamos" es autónoma sintácticamente de la primera, pero su sentido se completa teniéndola en cuenta, puesto que esa salvaciónexpresada se vincula con algún factor existente en el personaje citado con anterioridad.
Después de dos puntos se debe escribir en minúscula (con excepción de que sean postcedidos por una cita textual entrecomillada o bien por nombre propio, en cuyos casos se debe comenzar con mayúscula).1
Los dos puntos se usan en los siguientes casos:2
Antes de una cita textual en estilo directo (nótese que eneste caso la primera palabra de la cita se escribe con mayúscula)
Luis XIV dijo: «Yo me voy, Francia se queda».
Introduciendo una explicación o una causa:
Me quedo en casa: llueve y estoy cansado.
Introduciendo una consecuencia o una síntesis:
Llueve y estoy cansado: me quedo en casa.
Antes de una enumeración:
Una alimentación equilibrada debe contener alimentos variados: fruta,verdura, carne, pescado, etc.
Tras las expresiones por ejemplo, a saber y equivalentes:
Me gustaría visitar alguna ciudad italiana. Por ejemplo: Roma.

3. USO DEL PARENTESIS:

Para distinguir ambos paréntesis en sentido esctricto se suele denominar:
paréntesis que abre o paréntesis izquierdo al símbolo ( y
paréntesis que cierra o paréntesis derecho al símbolo ).

Simbolo: () Paraindicar dicha pausa se tiene 2 tipos de parentesis: parentesis que abre - (  -  y el que cierra - )  -
Casos y reglas para el uso correcto de los parentesis.
a) Se escribira entre parentesis datos que aclaren al lector alguna stuacion acerca del tema. Como al diferenciar entre 2 personas u objetos con nombre, estatus o condicion similar.
Ejemplo:
Para el temario empleamos el libro de algebra...