Signos de puntuacion

Curso Propedéutico
Unidad 2. Metacognición

Signos de puntuación
Interrogación y exclamación Los signos de interrogación (¿?) se escriben al principio (¿) y al final (?) de las preguntas: ¿quéhora es? ¿Vas a ir de excursión? Los signos de exclamación (¡!) se escriben al principio (¡) y al final de la frase (!): ¡Eso es una injusticia! ¡Qué alegría verte! ¡Ay de mí! Después de los signos queindican cierre de interrogación o exclamación (?!) no se escribe nunca punto. ¿Dónde has comprado ese vestido?

Guión y raya Se emplea guión (-) para separar las sílabas de una palabra,especialmente cuando ésta no cabe en un renglón. Ejemplos: in-sec-tos, or-to-gra-fía. Las palabras que contengan la H precedida de consonante se dividirán de manera que la H comience en el renglón siguiente.Ejemplo: in-hu-ma-no. Se emplea raya o guión largo en diálogos, como en este ejemplo: -¿Cómo te llamas? -Andrés Pereda. -¿De dónde eres? -De Castilla.

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Unidad 2. Metacognición
Punto El punto y seguido separa enunciados que integran un párrafo. Se continúa escribiendo en la misma línea: Dieron un paseo. Lamañana era espléndida. El punto y aparte separa dos párrafos distintos. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor, es decir, ha de quedar sangrada. El punto y final es el que cierra untexto. El punto se utiliza también después de las abreviaturas. Ejemplos: Sra., Excmo., a.C.

Coma Se emplea coma (,) para separar dos o más palabras de una enumeración. Ejemplo: Acudió toda lafamilia: abuelos, padres, hijos, cuñados, etc. Se usa coma para separar las oraciones de un enunciado. Ejemplo: Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga la luz y cierra. Las comasseparan estas expresiones: esto es, es decir, o sea, en fin, por último, por consiguiente, sin embargo, no obstante, además, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer lugar, etc. Se escribe...