Signos De Puntuacion

Páginas: 5 (1137 palabras) Publicado: 23 de enero de 2013
USO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
Los signos de puntuación más comunes son punto (.), coma (,), punto y coma (;), dos puntos (:), puntos suspensivos (...), signos de interrogación (¿?), de admiración (¡!), paréntesis ( ), comillas (" "), guión corto (-) y guión largo o raya (—).
El punto (.) se usa al final de una frase o periodo que tiene sentido completo. Se utiliza punto y seguido paraseparar frases independientes dentro de un mismo párrafo. El punto y aparte separa los diferentes párrafos. Al fin de cada escrito se pone punto final. Asimismo se escribe punto después de una abreviatura.
La coma (,) indica una pausa breve y sirve para indicar la división de las frases o miembros más cortos de la oración o del periodo. Se usa en toda serie de nombres, de adjetivos y de verbos, exceptoen el último de la serie, que deberá ir enlazado con las conjunciones y, e, o, ni. Una forma de determinar en qué momentos es mejor el uso de la coma es a través de la lectura y la redacción.
El punto y coma (;) indica una pausa mayor que la coma; sirve para separar frases independientes entre sí, pero unidas a una idea central.
Los dos puntos (:) se usan: siempre que se citan palabrastextuales; cuando a una oración sigue otra que es su consecuencia, aclaración o demostración; en exposiciones o solicitudes y después del encabezamiento de una carta.
Los puntos suspensivos (...) se utilizan cuando conviene dejar la oración incompleta o el sentido en suspenso. También se usan para expresar temor o duda y para sustituir alguna palabra o palabras en un texto que no es imprescindiblecopiarlo íntegramente.
Los signos de interrogación (¿?) se emplean para formular preguntas o para señalar el desconocimiento de un dato, por ejemplo, Juan Ruíz de Alarcón (1580? – 1639)
Los signos de admiración (¡!) expresan admiración, queja, ponderación, énfasis o ironía.
Los paréntesis ( ) se emplean para cortar el sentido de un discurso con una oración de sentido independiente, para intercalarfechas o datos aclaratorios y para las indicaciones de una obra teatral.
Las comillas (" ") se utilizan para transcribir un texto o palabra dicha por alguien. También se emplean para señalar el título de una obra, periódico, etcétera.
El guión corto (-) se emplea para dividir una palabra que queda al final de la línea y entre dos palabras que, sin llegar a fundirse, forman una sola, por ejemplo,teórico-práctico.
La raya o guión largo (—) se utiliza para indicar diálogo y para sustituir al paréntesis.
LISTA DE CONECTIVOS.
1. DE INICIACIÓN
-Para comenzar
-En principio
-Primero
-Para dar comienzo
-Se inicia
-En primer lugar
-En su comienzo
-Al principio.

2. DE CONTINUIDAD:
-Posteriormente
-Luego
-Enseguida
-Después
-Más adelante
-Seguidamente
-Inmediatamente
-Alinstante
-Más tarde
-Poco a poco
-Gradualmente.

3. DE SIMULTANEIDAD
-Simultáneamente
-Paralelamente
-Al mismo tiempo
-Mientras tanto
-Durante
-A la vez
-A la par
-Entretanto.

4. DE CULMINACIÓN:
-Finalmente
-Por último
-Últimamente
-Para terminar
-Al concluir
-Precisando antes que nada

5. ENLACES:
-Desde este punto de vista,
-Dentro de este orden de ideas,
-Se podríaresumir a continuación
-Así se ha verificado,
-Pero en segundo lugar,
-Cabe considerar, por otra parte,
-Es evidente
-Se evidencia, entonces,
-Debe señalarse,
-Los caracteres enumerados,
-En la medida que el,
-Ahora bien,
-Por esto,
-Por lo demás,
-Se explica,

6. ENLACES:
-Uno de los componentes más importantes,
-Por otra parte" se plantea entonces el problema,
-Visto de estaforma, lo anterior permite,
-En atención a la problemática expuesta,
-En las generalizaciones anteriores,
-De lo antes expuesto se desprende,
-De lo antes expuesto sobre la necesidad de,
-Por último es conveniente anotar
-Siendo las cosas así resulta claro
-A título ilustrativo. se indican
-En la perspectiva que se adopta
-Evidentemente
-El análisis precedente
-Se observa que
-Es de...
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