Signos De Puntuacion
USO DEL PUNTO (.)
1. Se emplea al final de una oración (punto y seguido: separa dos oraciones que tratan sobre el mismo tema), para indicar que lo que precede forma un sentido completo. Señala una pausa, y entonación descendente en la última palabra pronunciada. Después de punto, la primera palabra se escribe con mayúscula.
Ejemplo:
Tu hermana está muy contenta. Eso nos pone muyfelices.
2. Al final de un párrafo (punto y aparte: separa dos párrafos, es decir, dos bloques de oraciones que se refieren a temas distintos). Después de él no se escribe nada en el resto de la línea y se inicia un renglón nuevo, generalmente con un margen más amplio (sangrado o sangría) que el de los demás renglones.
Ejemplo:
El pronóstico meteorológico para el fin de semana anuncia fuertes lluvias enla sierra.
En la costa los días serán soleados y cálidos. La temperatura no bajará de 22°.
3. Al final de un escrito (punto final; sirve para cerrar todo un escrito)
4. Cuando el punto coincide con cierre de paréntesis o de comillas, se escriben estos signos delante del punto si se abrieron después de iniciada la oración que concluye.
Ejemplo:
Le respondieron que era “imposible atenderle hastael mes siguiente”.
Era la primera vez que solicitaba sus servicios (después de seis años de estar abonado).
En cambio, se escriben dichos signos detrás del punto si el paréntesis o las comillas abarcan todo el enunciado desde el punto anterior.
Ejemplo:
“Es imposible atenderle hasta el mes que viene”. Con estas palabras respondieron su llamada.
La llamada (número entre paréntesis, que remitea una nota al pie de la página o al final del texto) se escribe antes, no después del punto.
Ejemplo:
Tal es el parecer de Asín Lu (5).
Tal es el parecer de Asín Lu5.
5. Para indicar que un grupo de letras está utilizado como abreviatura.
Ejemplo:
Ud. = usted
Excmo. Sr. = Excelentísimo Señor
Tenga Ud. el libro.
6. Después de los signos de interrogación y de admiración no es necesario ponerpunto, puesto que va incluido en dichos signos.
Ejemplo:
¿Vienes al cine? No, no voy.
¡Cuánto me alegro de que me invites!
USO DE LA COMA (,)
1. Se separan con coma los varios miembros de una cláusula independientes entre sí, vayan o no precedidos de conjunción, que forman parte de una oración compuesta o compleja. Esta coma es llamada enumerativa.
Ejemplo:
Todos mataban, todos se compadecían,ninguno sabía detenerse.
Al apuntar el alba cantan las aves, el campo se alegra, y el ambiente cobra movimiento y frescura.
Unos subían, otros bajaban, nadie se detenía.
Fui a verte, pero no estabas.
Todos escucharon el discurso, unos porque querían aprender, otros porque deseaban criticarlo.
2. Para separar los diferentes términos de una enumeración, cuando no van unidos por las conjunciones y,ni, o. Es conocida también como “ENUMERATIVA”.
Ejemplo:
Vendrán Juan, María, Carlos y Ana.
Antonio, Luisa, Marta y Fernando quedaron campeones.
La papa, el maíz, el ají, el camote y el olluco son alimentos originarios de América.
Venezuela, Ecuador, Colombia, Perú y Bolivia son miembros del Pacto Andino.
3. Cuando nombramos a un interlocutor real o figurado conocido como VOCATIVO al principio,en medio o al final del discurso. La coma separa entonces el nombre y sus complementos del resto del discurso.
Ejemplo:
Contéstame, querida Ana, en cuanto puedas.
–Oye, Javier, alcánzame mi mochila –dijo Malena.
María explica el tema.
Es necesario, Ana, que estudies más.
Óyeme, Julián.
4. Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en el discurso.
Ejemplo:
Nuestro candidato, segúnvarias encuestas, va en primer lugar.
El Presidente, primer embajador de Perú, ha visitado Japón.
Mi tío, que es agente de la policía, me ha explicado cómo se sigue una pista.
5. Para señalar la omisión de una forma verbal.
Ejemplo:
María estudia ciencias y Carmen, letras.
Yo me compré unos aretes; ella, una sortija.
6. Cuando se invierte el orden habitual de los miembros de una oración, es...
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