signos de puntuación
Leer en voz alta
Muchosniños pequeños todavía no entienden completamente la relación entre la palabra hablada y la escrita. Leer historias en voz alta ayuda a reforzar esta conexión tanto de las palabras como de los signosde puntuación que ayuda a estructurar el texto. Cuando los padres y los maestros leen historias en voz alta a los niños, ellos pueden demostrar cómo la puntuación cambia la manera en que las oracionesfluyen juntas, y cómo indica cambios de ritmo y orientación. Similarmente, cuando los niños leen en voz alta, los maestros deberían asegurarse de que modulan su voz hablada de acuerdo a lapuntuación.
Historias gramáticas
Los libros de cuentos son un método de probada eficacia para enseñar a los niños sobre las normas morales y sociales, pero también pueden ser utilizados para enseñar puntosgramáticos específicos. Si quieres crear una historia para tu clase, cada signo de puntuación debería tener una historia diferente. En estas historias, los personajes centrales podrían usar la puntuacióncorrectamente para escapar de una situación difícil, o para vencer a un monstruo o ayudar a alguien en peligro. Libros de cuentos similares están disponibles de diferentes editoriales. Estos librostienen diferentes temas y atienden a diferentes grupos de edades e intereses.
Instrucción enfocada en la forma
Enseñar a los niños a leer, y programar regularmente tareas de lectura enseña gramáticaa través de lo que se conoce como instrucción enfocada en la forma. Esencialmente, esto implica enseñar un idioma concentrándose en la forma, en lugar de enseñar vocabulario, gramática y sintaxis...
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