Signos Linguisticos

Los signos lingüísticos
Se definen a los signos lingüísticos “como la unión sistemática de un significante y un significado”.El signo lingüístico se compone de dos facetas: el significado es decir, el concepto o idea abstracta que el hablante extrae de la realidad , y el significante, el nombre de las cosas, la imagen acústica que va unida al concepto de cada cosa. El signo lingüístico posee doscaracterísticas: la arbitrariedad y el carácter lineal del significante. Es una construcción social que funciona dentro de un sistema lingüístico y que pone un "elemento" en lugar de otro. Como sistema, tiene la capacidad de aplicarse a sí mismo y de explicar los demás sistemas de signos; pero es importante advertir que en la lingüística y en la semiótica la teoría define al objeto, y por lotanto el signo es consecuencia de una perspectiva teórica.
LA COMA
Este signo señala pequeñas pausas en las que se eleva ligeramente el tono y después de las cuales se mantiene el mismo tono anterior, a diferencia del punto que señala una bajada de tono. Otras veces marca el principio y el fin de un inciso que se hace en tono más bajo todo él; en este caso, después de la segunda como que cierra elperiodo, se vuelve al tono anterior.
EL PUNTO
El punto es un signo que sirve para señalar el final de un periodo sintáctico u oración gramatical. Representa una pausa fónica más o menos largas según el énfasis que le quiera dar el lector. Lo importante es que marca un ligero descenso de tono, a diferencia de la coma que supone un ligero ascenso. Después de punto se escribe siempre mayúscula.
Seescribe punto y parte para separar los distintos párrafos. Esto se hace abandonando la línea en la que se está escribiendo y comenzando en la siguiente después de unos espacios en blanco. También se pueden separar los párrafos sin dejar espacios en blanco. También se pueden separar los párrafos sin dejar espacios en blanco al principio, pero dejando una línea en blanco entre uno y otro. El ultimopunto del texto se llama punto final:
Ejemplo:
Estimada Sra.
Le agradecería, si las responsabilidades de espacio lo permiten, que publicara mi queja sobre la deficiencia del transporte nocturno en la ciudad.
Un uso del punto, muy distinto de los especificados anteriormente, es el de marcar el final de las abreviaturas.
EL PUNTO Y COMA
Este signo señala una pausa más intensa que la coma, peromenos que el punto y seguido. Puede separar oraciones gramaticalmente autónomas, pero muy relacionadas por el sentir y tiene un especial utilidad para separar enumeraciones de frases o sintagmas complejos. Hoy en día se usa poco.
Se usa el punto y coma para separar periodos sintácticos complejos, igual que el punto y seguido, pero sirve para manifestar una más estrella unión de sentido entre losmismos:
Se pone punto y coma para separar los distintos elementos de un enumeración cuando estos son construcciones complejas con comas internas:
Se suele poner punto y coma ante las conjunciones adversativas pero y más, cuando la frase que introducen es larga:
LOS DOS PUNTOS
Este signo representa un énfasis y crea una expectativa sobre lo que sigue. La entonación es como la del punto: bajaen la sílaba que le precede. Después de dos puntos se escribe letra mayúscula o minúscula indistintamente, aunque se prefiere la minúscula cuando el texto sigue en la misma línea (salvo que entre una voz distinta ) y la mayúscula cuando sigue aparte en otra línea.
Se ponen los dos puntos antes de una cita textual, si va precedida por verbos o expresiones introductorias del lenguaje en estilodirecto:
Se ponen los dos puntos después de un enunciado general, cuando a continuación se especifican uno o varios casos particulares que lo ilustran. El enunciado puede acabar con la expresión como, por ejemplo u otras equivalentes. También puede prescindirse de dichas expresiones:
Se ponen los dos puntos después de la formula de salutación en las cartas (en las de tipo comercial o formal, cada...