SIGNOS VITALES DEL ESCOLAR
Páginas: 2 (350 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2015
SIGNOS VITALES DEL ESCOLAR
Los signos vitales son los fenómenos o manifestaciones objetivas que se pueden percibir y medir en un organismo vivo, en una forma constante, como la temperatura, pulso,TA y respiración.
Temperatura: Grado de calor mantenido en el cuerpo por equilibrio entre termogénesis y termólisis.
Respiración: Proceso mediante el cual se capta y se elimina CO2 en el ambiente querodea a la célula viva.
Pulso: Expansión rítmica de una arteria producida por el aumento de sangre impulsada en cada contracción del ventrículo izquierdo.
Tensión arterial: Fuerza que ejerce la sangrecontra las paredes arteriales a medida que pasa por ellas.
EDAD
TEMPERATURA
RESPIRACIÓN
PULSO
TENSIÓN ARTERIAL
Tercer año
36.6°C a 37.8°C
25/min
90-100/min
4 a 8 años
36.5°C a 37°C
20 a 25/min86-90/min
8 a 15 años
36.5°C a 37°C
18 a 20/min
80-86/min
De 10 a 14 años
Sistólica: # de años + 100
Diastólica: mitad de sistólica +10
SOMATOMETRIA DEL ESCOLAR
La somatometría es la parte de laantropología física que se ocupa de las mediciones del cuerpo humano.
PESO: Es el volumen del cuerpo expresado en kilos.
Escolar aumenta de 3000-3500g/año
TALLA: Es la altura de una persona de la cabeza alos pies.
Escolar aumenta de 5-7cm/año
ÍNDICE DE MASA CORPORAL: Es la relación que existe entre el peso y la talla. Sirve para identificar: Bajo Peso, Peso Normal, Sobrepeso y Obesidad.
El IMC seobtiene al dividir el peso en kilogramos entre la estatura en metros elevada al cuadrado, como se observa en la siguiente fórmula:
Peso (Kg)
IMC = —————
Talla (m)2
Interprete el resultado
Cifras menoresa 18 indican bajo peso.
Cifras entre 18 y 24.9 indican peso normal.
Cifras entre 25 y 26.9 indican sobrepeso.
Cifras entre 27 y 40 indican diferentes grados de obesidad.
PERÍMETRO CEFÁLICO
Escolaraumenta 2-3cm en el periodo
Indicadores antropométricos que se utilizan para realizar el análisis antropométrico en la valoración nutricional y clínica de los niños.
Peso
Talla
Perímetro Cefálico...
Los signos vitales son los fenómenos o manifestaciones objetivas que se pueden percibir y medir en un organismo vivo, en una forma constante, como la temperatura, pulso,TA y respiración.
Temperatura: Grado de calor mantenido en el cuerpo por equilibrio entre termogénesis y termólisis.
Respiración: Proceso mediante el cual se capta y se elimina CO2 en el ambiente querodea a la célula viva.
Pulso: Expansión rítmica de una arteria producida por el aumento de sangre impulsada en cada contracción del ventrículo izquierdo.
Tensión arterial: Fuerza que ejerce la sangrecontra las paredes arteriales a medida que pasa por ellas.
EDAD
TEMPERATURA
RESPIRACIÓN
PULSO
TENSIÓN ARTERIAL
Tercer año
36.6°C a 37.8°C
25/min
90-100/min
4 a 8 años
36.5°C a 37°C
20 a 25/min86-90/min
8 a 15 años
36.5°C a 37°C
18 a 20/min
80-86/min
De 10 a 14 años
Sistólica: # de años + 100
Diastólica: mitad de sistólica +10
SOMATOMETRIA DEL ESCOLAR
La somatometría es la parte de laantropología física que se ocupa de las mediciones del cuerpo humano.
PESO: Es el volumen del cuerpo expresado en kilos.
Escolar aumenta de 3000-3500g/año
TALLA: Es la altura de una persona de la cabeza alos pies.
Escolar aumenta de 5-7cm/año
ÍNDICE DE MASA CORPORAL: Es la relación que existe entre el peso y la talla. Sirve para identificar: Bajo Peso, Peso Normal, Sobrepeso y Obesidad.
El IMC seobtiene al dividir el peso en kilogramos entre la estatura en metros elevada al cuadrado, como se observa en la siguiente fórmula:
Peso (Kg)
IMC = —————
Talla (m)2
Interprete el resultado
Cifras menoresa 18 indican bajo peso.
Cifras entre 18 y 24.9 indican peso normal.
Cifras entre 25 y 26.9 indican sobrepeso.
Cifras entre 27 y 40 indican diferentes grados de obesidad.
PERÍMETRO CEFÁLICO
Escolaraumenta 2-3cm en el periodo
Indicadores antropométricos que se utilizan para realizar el análisis antropométrico en la valoración nutricional y clínica de los niños.
Peso
Talla
Perímetro Cefálico...
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