SIGNOS Y SÍNTOMAS DE PROBLEMAS EMOCIONALES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

SIGNOS Y SÍNTOMAS DE PROBLEMAS EMOCIONALES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA.
Los problemas emocionales tradicionalmente se han asociado más a población adulta que a población infantil y juvenil; noobstante hoy en día existe un aumento de estas patologías en estas etapas, donde la importancia de detectarlas y tratarlas a tiempo vital, ya que esto último es lo que hará la diferencia enpersonalidad futura del individuo.
La mayor parte de los trastornos en adultos también se pueden presentar en niños y adolescentes como lo son: miedos, depresión, ansiedad, obsesiones, problemas de timidez,baja autoestima, dificultades para relacionarse con los demás, etc. Incluso muchos problemas adultos tienen su origen en la infancia y la adolescencia.
Los problemas antes mencionados sonrelacionados especialmente con la infancia, no obstante conviene no olvidar que la adolescencia es una etapa fundamental dentro del proceso de construcción de la personalidad y el tránsito hacia la edadadulta la cual es característica de problemas psicosociales en algunos jóvenes: trastornos adaptativos, ansiedad, depresión, déficit de habilidades sociales, etc.
Como se mencionaba anteriormente esvital reconocer cuando un individuo ya sea infante o adolescente necesita de ayuda terapéutica ante algún problema emocional, para lo cual se deben tomar a consideración diversos indicadores se puedemanifestar a través de conductas y de síntomas ya que es común que estas dificultades no se puedan expresar.
Cuando se presenta una colección o grupo de dichos síntomas es cuando el niño necesitaayuda, estos síntomas son agrupados de acuerdo a las fases del desarrollo y encaminados desde la constelación sintomática, estructura de la personalidad y nivel de organización.
Los indicadores en niñosmás comunes serían cuando existen regresiones que duran más tiempo de lo normal (más de tres meses), el estadio del desarrollo y la intensidad de los síntomas y el uso de mecanismos de defensa.
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