signos

INSTITUTO “ISMAC”

TRABAJO DE EXPRECIÓN ORAL Y ESCRITA


NOMRE: Guillermo Stalin Galarza Castro


CURSO: Primero Mecánica automotriz


TEMA: Ejercicios del uso de los puntos suspensivos y los dos puntos


PROFESOR: Ing. Pablo Clavache









EJERCICOS DEL USO DE LOS PUNTOS SUSPENCIVOS
Ejercicio n. º 29
1. Puedes hacer lo que quieras: leer, ver la televisión,oír música… 2. Necesitamos comprar: patatas, pimientos, cebollas… 3. Aceptaba cualquier invitación: café, te, infusión de manzanilla… 4. En las piscifactorías se crían truchas, corvinas, salmonetes… 5. Cazamos tórtolas, conejos, perdices… 6. En el quiosco venden: revistas, DVD, diarios… 7. En el mercadillo se vende de todo: ropa, comida, flores… 8. Plantamos claveles, malvas, rosas… 9. En elescaparate había: bolígrafos, plumas, pinceles, acuarelas… 10. Entre las especies de esta bosque destacan: pinos, robles, hayas…
Ejercicio n. º 30
1. Si te viera Daniel… 2. Antes todo parecía ir bien; sin embargo, ahora… 3. Si lo hubiera sabido antes… 4. Bueno, si tú quieres… 5. Sí, lo respeto mucho, pero… 6. ¡Ay, si yo pudiera contarte…! 7. Si yo hablase… 8. Si yo te explicara… 9. Me gustaríaacompañarte, pero… 10. Pues…, no estoy seguro.
Ejercicio n. º 31
1. ¡Qué hijo de… está hecho! 2. Vete a la m… No te aguanto más. 3. Gabriel le gritó que era un c… 4. ¡Quítate de ahí, g…! 5. No me j… más. 6. No está bien j…- dijo indignado. 7. Lo hizo porque un m… 8. Le dijo que dejara de tocarse los c… y se fuera.
Ejercicio n. º 32
1. A buen entendedor… 2. Quien mal anda… 3. Más vale pájaro enmano… 4. Con diez cañones por banda… 5. En boca cerrada… 6. Al mal tiempo… 7. Hombre prevenido… 8. Ya se sabe que quien a buen árbol se arrima… 9. Al pan pan... 10. No por mucho madrugar…
Ejercicio n. º 33
1. “He dicho que soy anti tradicionalista y enemigo del pasado […], no me parece espléndidos, sino negros, sombríos, poco humanos”. (Pío Baroja, La dama errante). 2. “La consideración de […] que deotro quedan silenciados u ocultos en la rutina cotidiana de la vida escolar”. (Stephen J Ball, La micro política en la escuela). 3. “A esto se le añade […], de manera que el aula se convierte en un microcosmos de problemas sociales”. (Michael Fullan/Andy Hargreaves, ¿Hay algo por lo que merezca la pena luchar en la escuela?). 4. “Cada centro, cada aula, cada individuo […]. Sólo así podrá tenersentido su comportamiento y la interpretación del mismo”. (Miguel Ángel Santos Guerra, Entre Bastidores). 5. “La guerra es […] cuando se trata de defender o de defenderse”. (Oriana Fallecí, Entrevistas con la historia).
Ejercicio n. º 34
1. Me encanta el paisaje. Es hermoso despertarse junto a la playa y ver el sol, el mar... 2. Algunas abreviaturas con tilde son cód., pág. ... 3. Pensándolobien...: mejor que no se presente. 4. ¡Si te dije que...! 5. ¿Me habrá traído los libros?... 6. ¿Viste a esa Sra. ...? 7. En el almacén había muchos alimentos de la huerta: tomates, pimientos, cebollas…
EJERCICIOS DEL USO DE LOS DOS PUNTOS
Ejercicio n. º 36
1. Una molécula de agua se compone de dos elementos: hidrógeno y oxígeno. 2. Las provincias de Extremadura son las siguientes: Cáceres y Badajoz.3. La película obtuvo cinco nominaciones: mejor tema de película, mejor actor, mejor actor de reparto, mejor actriz y mejor actriz de reparto. 4. Tres son las provincias aragonesas: Zaragoza, Huesca y Teruel. 5. Las estaciones del año son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno. 6. Los puntos cardinales son cuatro: Norte, Sur, Este y Oeste. 7. Los dedos de la mano son cinco: pulgar, índice,medio, anular y meñique. 8. -Había cinco personas: dos hombres, una mujer y dos niños. 9. Compré lo siguiente: manzanas, naranjas, peras y plátanos. 10. Necesitamos llevar lo siguiente: gafa, bañador, toalla y chancleta.
Ejercicio n. º 37
1. Mi hermana es muy introvertida, tímida, callada y se relaciona muy poco: no tiene amigas. 2. Rubia, melena corta, ojos castaños: así es mi mujer ideal....