signos

Páginas: 15 (3516 palabras) Publicado: 19 de enero de 2015
¿Qué es un signo?
La palabra signo deriva del vocablo latino signum. Se trata de un término que describe a un elemento, fenómeno o acción material que, por convención o naturaleza, sirve para representar o sustituir a otro. Un signo es también aquello que da indicios o señales de una determinada cosa  y una figura que se utiliza en la escritura y en la imprenta.

Signo lingüístico
Un signolingüístico es una realidad que puede ser percibida por algunos o la totalidad de los sentidos, pero que en realidad remite a otra que no está presente. El signo está compuesto por un significante, un significado y un referente, siendo estos tres inseparables, ya que de la unión de estos nace la significación.

Significante: Origen etimológico es una palabra que procede del latín, más exactamentedel vocablo “significantis”. Este se encuentra conformado por tres partes:
El sustantivo “signa” que puede traducirse como “señal”.
El verbo “facere”, que es sinónimo de “hacer”.
El sufijo “-nt” que es equivalente a “agente”.

Significante es un adjetivo que refiere a algo que significa. El verbo significar, por su parte, puede estar vinculado a una cosa que es representación o indicio deotra distinta o a la frase que es expresión o signo de una idea o de algo material. Significar, además, es manifestar algo.

Significado: es el sentido o la significación de una palabra o de una expresión. El término procede del verbo significar, vinculado al signo de una idea o de algo material y a aquello que, por convención o imitación, representa otra cosa distinta.

Para la lingüística, elsignificado es el contenido semántico de un signo. Este contenido está condicionado por el contexto y por el sistema en cuestión. El significado se establece a partir de su relación con el significante en el signo lingüístico.

Referente: es el objeto real al cual remite el signo, el significante es el soporte material, lo que captamos a través de nuestros sentidos y el significado es la imagenmental que nos formamos en nuestra mente sobre el signo.






LOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS.

Fonética: estudia las características físicas de sonidos del habla humana
Fonología: estudia la organización de los sonidos para formar el sistema de lengua
Morfología: estudia la organización de los sonidos para formar el sistema de lengua particular
Sintaxis: estudia las combinaciones de laspalabras para formar unidades mayores de construcción
Semántica: estudia el significado de las palabras







LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Orientan al lector respecto a la entonación y las pausas del habla. Son de gran importancia para resolver ambigüedades del sentido o la intencionalidad misma del mensaje.

LA COMA
Este signo señala pequeñas pausas en las que se eleva ligeramente eltono y después de las cuales se mantiene el mismo tono anterior, a diferencia del punto que señala una bajada de tono. Otras veces marca el principio y el fin de un inciso que se hace en tono más bajo todo él; en este caso, después de la segunda como que cierra el periodo, se vuelve al tono anterior.
Se separan con comas los distintos elementos de un enumeración, menos el ultimo que ira precediendopor la conjunción y o ni. Otra forma en que puede acabar una enumeración es: ......, etc. O con puntos suspensivos.

EL PUNTO
El punto es un signo que sirve para señalar el final de un periodo sintáctico u oración gramatical. Representa una pausa fónica más o menos larga según el énfasis que le quiera dar el lector. Lo importante es que marca un ligero descenso de tono, a diferencia de la comaque supone un ligero ascenso. Después de punto se escribe siempre mayúscula.

Se escribe punto y seguido cada vez que se cierra un periodo gramatical u oración.

Se escribe punto y parte para separar los distintos párrafos. Esto se hace abandonando la línea en la que se está escribiendo y comenzando en la siguiente después de unos espacios en blanco... También se pueden separar los párrafos...
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