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Dirección Académica
Modelo Pedagógico por Competencia

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA

I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la Asignatura:
1.2 Clave:
PRINCIPIOS DE ECONOMÍA
CPE1-PEC-01

1.3 Nombre de la carrera:
TÉCNICO SUPERIOR EN CONTABILIDAD


1.4 Horas Teóricas

1.5 Horas Prácticas:

1.6 Horas de trabajo autónomo:
1.7 Total de horas:

1.8 Valor en créditos:

34
30
64
64
4

1.9Prerrequisitos:
Bachiller General
1.10 Ejes de formación
Profesional
1.11 Carácter de la asignatura
Obligatoria

1.12 Período académico
Primer Semestre
1.13 Responsable (s) de la elaboración:
1.14 Fecha de elaboración:

Ing. Luis Caranqui García
10 de enero del 2014

II. DATOS ESPECÍFICOS

2.1 Presentación del programa:
Presentación del programa: Esta materia se enfoca en estudio del manejo eficientede los recursos, la produccion, distribucion y consumo, para satisfacer las necesidades de la sociedad.
2.2 Tarea integradora

La materia de economía, permite consolidar las bases para poder entender la aplicación de otras materias como son, tributación fiscal, proyectos de inversión, estudios de mercado, los resultados de la economía son el sustento para la administración financiera y elfundamento de la economía de una organización.
Realiza una presentación en clase sobre el análisis de los agentes económicos y las variables que intervienen en el entorno económico y social de determinadas sociedades.

2.3 Objetivo general:

Conocer el comportamiento de los individuos y los agentes económicos que nos rodean, la sociedad, el estado, con el propósito de producir bienes y servicios paradistribuirlos de manera equitativa en la satisfacción de las necesidades de los individuos.
.
2.4 Objetivos Específicos:

2.4.1 Entender el comportamiento de los individuos y su relación con los factores de la producción, analizando la relación hombre sociedad, para interpretar el desarrollo de la economía.

2.4.2 Conocer el papel del estado en la economía del país y la distribución de la riquezaen los diferentes sectores sociales, realizando tareas de investigación y análisis, para que pueda entender la realidad en la cual vive.

2.4.3 Identificar el mercado, sus componentes y los factores de la producción, analizando las variables e indicadores que intervienen en el ámbito económico, aplicando estos conocimientos en su quehacer diario.



2.4.1 Competencias Genéricas:

Conoce elcomportamiento de los individuos y los agentes económicos, la sociedad, el estado e interviene de manera responsable en las actividades contables.

2.4.2 Competencias específicas:

Conoce el entorno económico en que se desenvuelve nuestra sociedad, La historia de la evolución económica y las etapas que ha pasado la humanidad
Conoce el mercado y sus variables y aplica en la gestión de su actividadcontable.
Analiza los factores del mercado y los relaciona con los desplazamientos de la curva de la oferta y la demanda, con solvencia en el manejo de los indicadores.
Elabora ejercicios de equilibrio del mercado, y los interpreta con claridad.


IX Sistema de actitudes y valores
Actitudes:
Ejecuta con criterio las tareas encomendadas
Está pendiente del correcto funcionamiento de los equipos detrabajo
Tiene iniciativa para la resolución de problemas.
Aporta con criterios técnicos contables.
Valores:
Ejerce con responsabilidad su trabajo
Cumple con las normas de seguridad en el trabajo.
La confidencialidad en el manejo de la información.
La honestidad en la entrega de los resultados.

9.1 Métodos de competencia de enseñanza por logros de aprendizaje
Metodología activa y participativa:talleres y trabajo grupal
Exposición magistral
Aprendizaje basado en problemas
Resolución de problemas
Método ilustrativo explicativo
Método heurístico, discusión o debate, descubrimiento, lúdico

9.2 Recursos didácticos
Infocus, computadora, Pizarra, láminas, videos.

9.3 Elementos para la evaluación por logros de aprendizaje
9.3.1 Indicadores y/o Criterios de desempeño
9.3.2 Evidencias

Desempeño...