Silabo De Diseno Logico De Sistemas Operativos I 2015

1. DATOS INFORMATIVOS

ESCUELA: INGENIERÍA EN SISTEMAS
CARRERA: SISTEMAS
Asignatura/Módulo: DISEÑO LÓGICO DE SISTEMAS OPERATIVOS

Código: IS 704
Nivel: 5
Prerrequisitos: SISTEMAS OPERATIVOS
Correquisitos: DISEÑO DE LENGUAJES Y AUTÓMATAS
Período académico: I – 2015
Nº Créditos: 4
DOCENTE
Nombre: Ing. Fabián Martínez
Grado académico o Título profesional:
Diplomado Superior en DocenciaUniversitaria
Ingeniero de Sistemas y Computación
Tecnólogo en Administración de Empresas

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:

ACTIVIDAD ACADÉMICA:
Profesor de la especialidad de informática del Colegio Fiscal “Margarita Cortes” desde el año 2006 hasta la actualidad.
Docente de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas desde el año 2005 hasta la actualidad.ACTIVIDAD PROFESIONAL:
Administrador de Representaciones & Comercio “VICMARMEN” 2004 - 2006
Colaborador en la Fundación Patronato Municipal San José – Hogar de Vida (Quito) año 2004.
Mantenimiento de hardware y software en la empresa ESYST (Quito) año 2002.
Mantenimiento y ventas de computadores en INGEINCO (Quito) año 2001.

Indicación de horario de atención al estudiante:
Teléfono: 0999 06 25 23 –062 70 22 37.
 
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La materia de Diseño Lógico de Sistemas Operativos pretende Identificar y analizar los diferentes componentes que forman parte de un sistema operativo con sus funcionalidades. Entender, diseñar, comparar y probar núcleos de sistemas operativos, para que de esta forma estén en capacidad de enfrentarse a cualquier sistema operativo en la vida profesional.
Laasignatura contribuye a la formación del profesional de sistemas en sentido de que el estudiante será capaz de manipular distintas plataformas de administración de software tanto en el campo libre como en el comercial.

 

3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Interpretar, configurar y comparar sistemas operativos, para la administración eficiente de recursos.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Manipular lasdistintas plataformas de administración de software
Desarrollar Software operativos para diferentes componentes de Hardware


4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el/la estudiante estará en capacidad de:
Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje

Inicial / Medio / Alto
Identificar los distintos sistemas operativos existentes.
ALTO
Facilitar el entendimiento de lossistemas operativos con ejemplos prácticos
MEDIO
Determinar las diferencias entre los componentes de los distintos Sistemas Operativos existentes
ALTO
5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE


CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
Nº HORAS
TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS


CLASES
TutoríaActividades
Nº de horas


Descripción
Valoración


Teóricas
Prácticas







UNIDAD 0: INTRODUCCIÓN AL CURSO
Sílabo de la asignatura
Campus Virtual MOODLE
Tutorías
Investigación Formativa

1
4


Revisión bibliografía en biblioteca

4
Explicación de temas.

Participación activa.
Conocerá la metodología, forma de evaluación, bibliografía, campus virtual y tutorías
Presentación de Tema


UNIDAD 1:PROCESOS Y PLANIFICACIÓN DEL PROCESADOR
1.1 Implementación del modelo de procesos
1.2 Operaciones sobre procesos y sincronización
1.3 Implementación de threads
1.4 Caracterización de los procesos
1.5 Objetivos y algoritmos de la planificación
1.6 Planificación en Multiprocesadores
2


2


3
2


2


2



Realice consulta respecto a diferentes tipos de implementación de procesos.
Determine lasdiferencias entre procesos y threads de un sistema operativo
Identifique los algoritmos de planificación
4




4
Explicación de temas.

Participación activa.
Diferenciar los tipos de implementación de los procesos de un sistema operativo.
Establecer diferencias entre procesos e hilos
Identificar los algoritmos de planificación
Tareas.
Trabajos en clase.
Participación activa.





1


CAPÍTULO 2:...