Silabo De Taller De Material Educativo

PROGRAMACION DEL SÍLABO DE APRENDIZAJE
1. DATOS INFORMATIVOS

1.1.- ASIGNATURA : Taller de elaboración de material educativo
1.2.- CODIGO : ED 402
1.3.- REQUISITO : 120 Créditos
1.4.- CREDITOS : 03
1.5.- N° DE HORAS : 04Horas semanales
1.6.- CARRERA PROFESIONAL : Educación especialidad Matemática y Computación.
1.7.- SEMESTRE ACADEMICO : 2011 – II
1.5.- DOCENTE : Lic. Marleny Quispe Layme
1.6.- E-MAIL : leny_024@hotmail.com
2. SUMILLA
Los medios didácticos, materiales educativos concepción, objetivos, funciones, importancia, clasificación, criterios deselección, elaboración, uso, diseño y evaluación, estructura cognitiva y la relación con el uso del material educativo, elaboración de los materiales educativos aprovechando los recursos existentes en la zona y sus relacionados con el contenido curricular de la especialidad
NATURALEZA: TEORICO - PRÁCTICA

2.1. PROPOSITO.
* Reconocer la importancia de los materiales educativos en el procesode aprendizaje.
* Conocer características fundamentales de los diferentes tipos de materiales educativos.
* Producir material educativo según los objetivos, intereses y limitaciones de la asignatura e institución.

* Analizar y comprender los fundamentos teóricos de: los medios educativos, clasificación, criterios de selección y aplicación de los medios educativos y losmateriales educativos, las teorías del aprendizaje, estilos de aprendizaje, habilidades, importancia, estructura, tipos, diseño, producción, selección y utilización y evaluación de los materiales educativos en el proceso de enseñanza aprendizaje.  

3.- PROGRAMACION POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 PRIMERA UNIDAD
MEDIOS EDUCATIVOS
3.1.1 COMPETENCIAS.
Durante el desarrollo de la unidad él o laestudiante:
* Identificar el concepto de medio educativo en el marco del enfoque pedagógico actual.
* Reconocer  los criterios de selección de los medios educativos
* Explicar las diferencias entre la clasificación basada en el canal de la percepción y de la experiencia de Dale.
* Elaborar una actividad de aprendizaje haciendo uso de los medios educativos.

3.1.2 CONTENIDOSN SEMANA | CONCEPTUAL | PROCEDIMENTAL | ACTITUDINAL |
1era2da3era4ta | * Los materiales educativos * Concepto * importancia * Funciones. * Clasificación de los medios y materiales educativos * Criterios de selección de materiales educativos. * Factores determinantes para la elaboración de material educativo. * El Material Educativo y los sujetos de la Educación. *Materiales educativos audiovisuales. * El cono de experiencias de Edgard Dale. * Orientaciones de cómo elaborar materiales. * Producción de materiales educativos: Etapas * Los insumos, herramientas, costos y acabados para elaborar material. | * Identificar el concepto de materiales educativos en el marco del enfoque pedagógico actual. * Reconoce la importancia de los materialeseducativos. * Explicar las diferencias entre la clasificación de los diferentes materiales educativos. * Reconoce los criterios de selección de los medios educativos * Elabora una actividad de aprendizaje haciendo uso de los medios educativos. * Analiza puntualmente el cono de experiencias de Edgard Dale. | * Muestra interés por el tema y participa con entusiasmo. * Analiza coninterés los ejemplos presentados. * Trabaja de manera armónica y con responsabilidad en su equipo. * Entrega puntualmente sus trabajos. * Respeta los trabajos de sus compañeros y la participación de cada uno de los que exponen. * Se preparan responsablemente en presentación y trabajo. * Trabajan con responsabilidad y puntualidad sus organizadores visuales. |

3.1.3 CRONOGRAMA DE...