Silabo del curso

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ECONOMIA EMPRESARIAL
I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: ECONOMIA EMPRESARIAL
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: MATEMATICAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2015-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 5
1.6. Código de curso: 3516
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Número de Rotaciones,veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 3
- Horas Teoría: 3
- Horas Práctica: 0
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 51
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo
Total
Unidad Semana/Día
Actividades
Hs
I
II
IIIAplazado
- Sesiones Teóricas
48
18
15
15
--- Sesiones Prácticas
0
0
0
0
--- Sesiones de Evaluación
3
0
0
0
3
Total Horas
51
--------1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción
Nombre
Profesión
Email
Coordinador General
Dr. CANO URBINA,
Economista
eacu0501@gmail.com
EDUARDO ANDRES
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
Laexperiencia curricular denominada Economía Empresarial está dirigida a proporcionar a los estudiantes
de la
escuela profesional de Matematicas los fundamentos de La Teoría Microeconómica,
desarrollando una introducción a la aplicación de criterios de análisis económico para la explicación de los
fenómenos que se presentan en el mundo actual.
La estructura del curso demanda del estudiante una dedicaciónespecial, con lectura intensiva e interacción
permanente en clase.
Para el estudiante matriculado en el curso, necesitará tener un dominio del álgebra, manejo de gráficos y
razonamiento matemático.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Los alumnos al finalizar la asignatura estarán en condiciones de:
1. Comprender explicar y utilizar las variables e instrumentos fundamentales de la ciencia económica.
2.Conoce el objeto y ámbito de las leyes económicas, así como los problemas que nuestra economía trata
de resolver.
3. Comprender las bases económicas de la Teoría de la Demanda y la Teoría de la Oferta y los aspectos
generales del funcionamiento de los mercados en la economía tanto a nivel macroeconómico como
microeconómico
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Conceptos Básicos deEconomía Empresarial
4.1.2. Inicio: 2015-04-01
Termino: 2015-05-10
Número de Semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
a) Describir la realidad económica; sus componentes y las interrelaciones como objeto de estudio.
b) Capacidad para comprender y utilizar los instrumentos básicos del análisis económico
c) Conocer y describir la demanda y la oferta.

Pág. 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí
Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Introducción a la Economía Empresarial. Principales problemas del mundo en la actualidad.
a1
Inicio:
2015-04-01
Termino:
2015-04-05
Semana/Dí Concepto y metodología de la economía, los instrumentos de análisis económico.
a2
Utilizar gráficas y manejo estadístico
Inicio:
2015-04-06
Termino:
2015-04-12Semana/Dí La problemática de la Economía; la escasez y la selección, las fronteras de posibilidades de
a3
producción ventaja absoluta y comparativa
Inicio:
Sistemas Económicos, Proceso Económico
2015-04-13
Termino:
2015-04-19
Semana/Dí La demanda. Concepto, factores determinantes,Desplazamiento de demanda.Ejemplos
a4
Inicio:
2015-04-20
Termino:
2015-04-26
Semana/Dí La oferta. Concepto, factoresdeterminantes,Desplazamiento de la oferta.Ejemplos
a5
Inicio:
2015-04-27
Termino:
2015-05-03
Semana/Dí El Equilibrio de Mercado. Aplicaciones empresariales.
a6
Inicio:
2015-05-04
Termino:
2015-05-10
4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:
Semana/Dí
a
Semana/Dí Lectura
a1
Inicio:
2015-04-01
Termino:
2015-04-05
Semana/Dí Lectura, Laboratorio
a2
Inicio:
2015-04-06
Termino:
2015-04-12
Semana/Dí Laboratorio
a3...