SILABO FISIOPATOLOGIA
ASIGNATURA: FISIOPATOLOGIA
I. DATOS GENERALES
1.1 Departamento Académico
Ciencias Básicas
1.2 Semestre Académico
2013-II
1.3 Código de la asignatura
101317
1.4 Año
Tercero año
1.5 Créditos
05 (cinco)
1.6 Horas semanales totales
Horas teoría
Horas de seminario
Horas de práctica
05 horas
03 horas
02 horas
00 horas
1.7Requisito(s)
Fisiología humana*, Bioquímica
1.8 Responsable de asignatura:
Dr. Oscar Peralta Inga
II. SUMILLA
La asignatura de Fisiopatología se dicta en el segundo semestre del tercer año de estudios en la Facultad de Medicina Humana de la Universidad San Martín de Porres.
El curso se desarrolla en dos unidades didácticas con sus respectivos exámenes teóricos y de seminarios.
Losconocimientos son consolidados con los seminarios, en los que se revisan y amplían las clases teóricas, a través de discusiones clínicas de historias clínicas modelos que permitan analizar junto con el profesor, desde el punto de vista fisiológico y patológico los signos y síntomas que constituyen una enfermedad.
III. COMPETENCIAS
3.1. Competencias
La asignatura de fisiopatología enla Facultad de Medicina de la Universidad de San Martín de
Porres tiene como fin, que al término del curso el alumno tenga la capacidad de conocer los mecanismos por el que se originan los principales y más frecuentes síndromes clínicos, así como se generan las diversas repercusiones orgánicas.
3.2. Componentes
Capacidades
1.-Conocer las bases de biología molecular que originan ydeterminan la evolución de los sustratos básicos de los más frecuentes síndromes clínicos.
2.-Tener los conocimientos de las alteraciones funcionales que se originan de las manifestaciones clínicas más comunes y relevantes de las enfermedades.
3.-Comprender las repercusiones orgánicas que se generan como producto de una determinada enfermedad.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
CAPACIDAD:Conoce los fundamentos de la Fisiopatología de los segmentos de Cardiología , Neurología, Endocrino Hematología
SEMANA
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HORAS
LECTIVAS
1
Clase Inaugural
De la fisiología a la Fisiopatología
Hipertensión Arterial: definición, mecanismos fisiopatológicos de la HTA
HTA: evolución y repercusiones sobreórganos blanco. Complicaciones
La Fisiopatología de Cáncer
Clase con metodología activa
03
Desarrollo de ejemplos
02
2
Enfermedades Valvulares: Mecanismos y
Repercusiones Orgánicas:
Estenosis Mitral, Insuficiencia Mitral
Enfermedades Valvulares: Mecanismos y
Repercusiones Orgánicas
Estenosis Aórtica, Insuficiencia Aórtica
Dinámica de pequeño grupo de Seminariopara desarrollo de caso clínico
Hipertensión arterial
Clase con metodología activa
03
Realización de estructuras geométricas e identificación de los tipos de enlace.
02
3
Insuficiencia Cardiaca: Definición
Mecanismos Fisiopatológicos
Insuficiencia Cardiaca Derecha / izquierda
Insuficiencia Cardiaca Sistólica/Diastólica
Enfermedad Coronaria Isquémica: Proceso de laAteroesclerosis
Angina Estable: fisiopatología
Síndromes Coronarios Agudos: fisiopatología
Dinámica de pequeño grupo de Seminario para desarrollo de caso clínico
Insuficiencia cardiaca
Clase con metodología activa
03
Desarrollo de ejercicios propuestos de nomenclatura química.
02
4
Accidentes Cerebrovasculares: Isquémicos.
Accidentes Cerebrovasculares:Hemorrágicos
Transtornos de la conciencia: Coma: etiologias, fisiopatología
Síndrome Convulsiva: mecanismosFisiopatológicos.
Dinámica de pequeño grupo de Seminario para desarrollo de caso clínico
Clase con metodología activa
03
1.
Desarrollo de ejercicios de aplicación
02
5
Hipertensión Endocraneana: mecanismos generadores
Fisiopatología de la circulación del LCR...
Regístrate para leer el documento completo.