silabo legislativa


UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
“UNIANDES”




FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SILABO DE: LEGISLACIÓN EDUCATIVA


LIC. __________________________


2013


AMBATO – ECUADOR
















nominación de la asignatura (Unidad, Curso, Taller u Otro):LEGISLACIÓN EDUCATIVA


Código1:
Número de Créditos: 5

TOTAL TeóricosPrácticos


DEFINICIÓN DE LA SIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO

El módulo de Legislación educativa analiza las leyes que regulan el sistema educativo; la Constitución ecuatoriana dispone que la gratuidad y universalidad de la educación se garantice por tanto, el propósito de esta disciplina es analizar el conjunto de normas o disposiciones que orienta Elquehacer educacional; la utilidad de este módulo se evidencia cuando el estudiante es capaz de aplicar el conjunto de cuerpos legales a las acciones educativas específicas la trascendencia del fenómeno social que es la educación y en particular cuando se habla de la educación pública es objeto de estudio y materia de suma importancia para el profesional en Ciencias de la Educación.


Contenidosdisciplinares que deben ser aprobadas antes de cursar este contenido disciplinar.
PRE – REQUISITOS

Contenido Disciplinar (Asignatura, Unidad, Curso, Taller, Otros)
Código
Proyectos educativos
CED0601
Didáctica de ciencias sociales
CED0602
Problemas de aprendizaje
CED0603
Desarrollo de talentos
CED0604
Diseño microcurricular III
CED0605
Práctica preprofesionalCED0606

Contenidos disciplinares que deben ser cursadas al mismo tiempo que este contenido disciplinar.
CO- REQUISITOS




Contenido Disciplinar (Asignatura, Unidad, Curso, Taller, Otros)
Código
Gestión de educativa
CED0701
Gestión de proyectos
CED0702
Didáctica de ciencias naturales
CED0703
Diseño microcurricular
CED0705
Práctica pre –profesional II
CED0706


Texto y otras referencias requeridas para el dictado del curso:
Libro principal de consulta2:

Autor
Título del libro
Edición
Año publicación
Editorial
RIQUELME, Graciela
La educación antes y después de la reforma
1era.
2004
Universidad de Buenos Aires

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMO COMPLEMENTO PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y REFERENCIAS VIRTUALES..Autor
Título del Libro
Edición
Año Publicación
Editorial
AZNAR, Hugo
Ética y axiología. Códigos, estatutos y otros documentos de autorregulación.
1era.
1999
Editorial Paidós
FRIGIERIO, Graciela
Políticas, instituciones y actores en educación.
1era.
2000
Novedades Educativas
TOBÓN, Sergio
Políticas educativas
1era.
2006
ECO EDICIONES. COLOMBIA
Oliva, GustavoLa centralidad del alumno en el sistema educativo: gobierno, estructura y financiamiento de la educación
2aed
2002
Homo Sapiens Ediciones


Texto y otras referencias requeridas para el dictado del curso:

AUTORES: Rivero, José
TITULO: Educación y exclusión en América Latina: reformas en tiempos de globalización /
EDICION: laed
PUBLICACIÓN: Madrid : Miño y Dávila, 1999DESCRIPCION: 484 p
COLECCION: Educación, crítica y debate
NOTAS: Contiene referencias bibliográficas p. 463-484.
ISBN: 84-95294-03-6
MATERIA: POLITICA EDUCATIVA; REFORMA DE LA EDUCACION; CALIDAD DE LA EDUCACION; ESTADO Y EDUCACION; DESCENTRALIZACION; EDUCACION COMPARADA
SISTEMA EDUCATIVO; GLOBALIZACION; EQUIDAD; EVALUACION EDUCATIVA; FINANCIAMIENTO EDUCATIVO; PROFESIONALIZACION DOCENTE
TEMA:EDUCACION - POLITICAS EDUCATIVAS

AUTORES: Romero, José; Romero, Pedro
TITULO: Los reformadores sin espíritu : ¿quiénes hicieron la reforma educativa argentina en los 90? /
EDICION: laed
PUBLICACIÓN: Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2004
DESCRIPCION: 186 p
NOTAS: Incluye índice de mapas conceptuales, organigramas y gráficos : p. 183-184.
Incluye lista de acrónimos : p. 185-186....