Silabo_Modelo_ABET_MetodosNumericosFIC_2015 2

Páginas: 4 (771 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DIRECCION DE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
MÉTODOS NUMÉRICOS
I. INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO
SEMESTRE
CREDITOS
HORAS PORSEMANA
PRERREQUISITOS
CONDICION
DEPARTAMENTO
PROFESOR
PROFESOR E-MAIL

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MA195 MÉTODOS NUMÉRICOS
5
3
5 (Teoría – Práctica - Laboratorios)
PROGRAMACIÓN DIGITAL
Obligatorio
Ciencias BásicasLeonardo Flores González - Cristina Navarro Flores Ericka Valderrama Soto
: Leo_flo_gon_2005@yahoo.com , cnavarrof@uni.edu.pe ,
evalderramas02@yahoo.com

II. SUMILLA DEL CURSO
El curso proporcionaconceptos teóricos y aplicativos de simulación numérica que permitan analizar,
reconocer y desarrollar técnicas numéricas relativas a la ingeniería. El estudio de las sucesiones hace
comprender laconvergencia y las limitaciones de cada método. Los sistemas lineales brindan la posibilidad
al futuro ingeniero de abordar problemas con gran número de variables. Los valores y vectores propios son
empleadosen problemas de vibración y constituyen el soporte numérico de problemas relativos a ingeniería
sismo resistente. Los métodos de interpolación ayudan a representar diversas funciones relativas aproblemas de ingeniería, sirven para desarrollar los últimos temas del curso.
III. COMPETENCIAS DEL CURSO
1. Aplica los conocimientos y habilidades en ciencias, matemática e ingeniería para resolverproblemas de ingeniería civil. (Competencia 4 “Dominio de las ciencias”).
2. Conduce experimentos, analiza e interpreta resultados. (Competencia 5 “Experimentación”).
3. Usa las técnicas, métodos yherramientas de la ingeniería moderna necesarias para la práctica de la
ingeniería civil. (Competencia 6 “Práctica de la ingeniería moderna”).
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. ECUACIONES DE UNA VARIABLE / 12HORAS
Concepto de error / Sucesiones / Método de la bisección / Método del punto fijo / Método de Newton /
Método de Newton para sistemas / Método del Gradiente para sistemas.
2. SISTEMAS LINEALES / 6...
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