Silabo Progra 2(Unitec 2014)



UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA
UNITEC
ESCUELA DE INGENIERÍA


INFORMACIÒN GENERAL

NOMBRE:
PROGRAMACIÓN 2
CÓDIGO:
CCC105
U.V.:
4
REQUISITOS ACADÉMICOS:
PROGRAMACIÓN 1
CARRERAS:
ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
REQUISITOS RECOMENDADOS:
INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA
SECCIÓN:
780
AÑO/SEMESTRE/PERIODO:
2014/1/2
HORARIO(S):
6:45 AM a 8:05 AM
DÍAS DE CLASE:
LUNES AJUEVES

CUERPO DOCENTE

CATEDRÁTICO
ING. CARLOS ARMANDO GÓCHEZ
HORARIO DE ATENCIÓN:
Cualquier Hora ( POR EMAIL )
8:30 AM – 9:00 PM (Teléfono)
TELÉFONO
9995 0143 MANDAR MSG PRIMERO SI NO CONTESTO
CORREO ELECTRÓNICO
carlos.gochez@unitec.edu
PAGINAS WEB
Portal.unitec.edu
http://www.youtube.com/inggochez
http://www.facebook.com/pages/Programacion-2-Unitec-SPS/108211169250201https://github.com/organizations/UnitecSPS

DESCRIPCION DEL CURSO

El curso de Programación II está orientado de manera tal que el estudiante desarrollará de mejor manera sus habilidades en programación orientada a objetos a través del lenguaje de programación Java. En este curso se profundizará en temas que permitirán al alumno adentrarse en mayor detalle a cada uno de los aspectos de este paradigmade la programación, y al final del mismo el alumno será capaz de identificar las ventajas que ofrece esta forma de trabajo y los beneficios que consigo trae esta ideología de la programación de computadoras.
Una de las ventajas de utilizar como apoyo el lenguaje de programación Java es su facilidad de la sintaxis y semántica que hacen que el estudiante pueda en poco tiempo desarrollaraplicaciones de forma ágil y segura. Se revisarán conceptos básicos del lenguaje, así como una i

introducción al manejo de tipos de datos abstractos que motivarán al estudiante a conocer los fundamentos del manejo de objetos y sus referencias dinámicas en memoria al ejecutar aplicaciones.

OBJETIVOS DEL CURSO:

Conocer la sintaxis y semántica del lenguaje JAVA, valiéndonos de los principios básicos dela programación orientada a objeto.

Generales

Comprender la orientación del desarrollo de aplicaciones a través del lenguaje Java.
Aplicar conceptos de herencia y polimorfismo en el diseño de programas.
Manejo de Archivos y memoria dinámica en Java.
Fomentar el trabajo en equipo como una competencia esencial dentro del desarrollo personal.

Actitudes
Pro-Actividad.
Cooperación.Honestidad.
Respeto.
Orden.
Responsabilidad.
Compromiso


METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

El curso sigue una metodología de aprendizaje interactivo centrado en el estudiante en el cual el maestro es el facilitador del aprendizaje y el alumno es responsable por su propio desarrollo a los largo del curso. Se utilizara una evaluación continua.

Se utilizaran clases magistralesinteractivas (resolución de problemas), trabajos individuales investigativos, tareas, pruebas rápidas, proyectos de programación y exámenes parciales.


INVESTIGACIONES

1. Uso del identificador final para clases, atributos y funciones.
2. Métodos avanzados de la clase File. Funciones renameTo y las lists
3. Serializacion de Objetos en java para guardar y luego recuperar objetos en el disco duro.CONTENIDO:

Semana 1 ( 7 – 10 Abril )
FECHA(S)
CONTENIDO TEMÁTICO
OBJETIVOS
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
RECURSOS
7 Abril

Silabo
Temas de Programación 1
Comprensión del Silabo

Recordatorio de conceptos de Java de PROGRA. 1

Clase Magistral (1h 20min)

Deitel y Deitel (2004)

Pizarra.

8-9 Abril
-Repaso de las estructuras más comunes de JAVA
-Repaso de Clases con susatributos, constructores y funciones.

Recordatorio de conceptos de Java de PROGRA. 1
Clase Magistral

Participación en clase
Preguntas directas


10 Abril
Repaso de
-Calendar y Date
- ArrayList

Recordatorio de Date y Calendar

Conocer la clase ArrayList en Java

Clase Magistral

Ejercicios
Preguntas y respuestas

Deitel y Deitel (2004)

Pizarra

Semana 2 ( 21 – 24...