Silabo REDES Guayaquil




















DESCRIPCIÓN (SUMILLA)

Los estudiantes de la carrera de Informática desarrollan los conocimientos y destrezas para administrar, gestionar, implementar y diseñar redes de comunicación de acuerdo a los estándares establecidos

METODOLOGÍA

MÉTODOS
Las sesiones de aprendizaje se desarrollarán mediante metodología activa participativa con los estudiantes utilizando lasexperiencias del aprendizaje. Se dará énfasis a la parte expositiva de los diferentes temas, sin descuidar la participación del estudiante cuando así se lo requiera. El desarrollo de casos en clase y la entrega de tareas previas serán obligatoria.

TÉCNICAS
a. Exposición dialógica crítica.
b. Dinámicas grupales.
c. Exposiciones
d. Taller.
e. Conferencia.
f. Investigación bibliográfica.

RECURSOS DEENSEÑANZA
Los materiales que se van a utilizar para el desarrollo del curso son:
Impresos: Libros, texto básico, revistas, lecturas.
Mecánicos: computador, Proyecto.
Soporte: Pizarra, papelógrafos.



OBJETIVOS

Objetivo General
Adquirir los conocimientos que permitan Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis desus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo

Objetivos específicos.
Identificar los componentes de una red de comunicación
Diseñar redes de comunicación, utilizando herramientas de planificación.
Analizar y determina los requerimientos de acuerdo a las necesidades de los usuarios.
Elaborar el informe técnico deldiseño de una red de comunicación

CONTENIDO PROGRAMÁTICO


SESIONES
Competencias Específicas
Temas Tratados
Horas presenciales
Horas autónomas
Evaluación/
Responsables
SESIÓN 1
Identificar los tipos
de topologías de
redes.
Topologías de redes de
computadoras.
Topología en Bus, Topología
Estrella, Topología en Anillo,
Topología Jerárquica,
Topología en Malla
Preguntas de autocontrol.

Tutor
SESIÓN 2Identifica los
diferentes medios
de transmisión de
datos
- Medios de Transmisión de Datos.
- Cable Coaxial.
- Cable de Par Trenzado
- Fibra Óptica.
- Microondas.
Preguntas de autocontrol.

Tutor
SESIÓN 3
Reconoce el
modelo de capas.
Identifica los equipos en
cada capa del modelo OSI

- Modelo de Capas
- Capa Física
- Desempeño de protocolos
-Capa de Enlace

Preguntas de autocontrol.

Tutor
SESIÓN4
Define los
elementos de la
capa de Red en
Internet.

Reconoce los medios y
equipos de red en Internet
• En el Laboratorio:
Pruebas de red
Tutor
SESIÓN 5
Define y aplica los
protocolos de
transporte TCP/IP
de una red de
datos
- Servicios de Transporte
- Capa de Transporte
- Protocolos de transporte
en Internet (TCP y UDP
- Desempeño de protocolos
• En el Laboratorio:
Pruebas de red
Tutor
SESIÓN 6Instalar Red

Pruebas de conexión
Enviar archivos
Compartir información
Compartir impresoras

En el Laboratorio:
Pruebas de red
Tutor


EVALUACIÓN

Criterios de calificación:
Exámenes 50%
Actividades 50%
TOTAL 100%

El estudiante aprobará el módulo por asistencia y calificación.
Deberá tener el 75% de asistencia a las tutorías presencial para aprobar el módulo.
La calificación total serealizará sobre 10.
El estudiante debe tener una calificación mayor o igual a 7, para aprobar el módulo.
Si el estudiante tiene calificación mayor o igual a 5 y menor que 7 podrá optar por un examen de recuperación
Si el estudiante tiene una calificación menor a 5, reprobará el módulo
El examen puede ser oral o práctico.
Las actividades pueden ser: Actuación en clases, trabajo cooperativo,actividades del texto guía, investigaciones, foros, blogs etc.
Evaluación heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación.
Evaluación cuanticualitaliva en el proceso educativo formativo y sumativo.




BIBLIOGRAFÍA

- Andrew S. Tanenbaum, Computer Networks, Editorial Pearson - PH,
Cuarta Edición, 2001.
- Douglas E. Comer, Internetworking with tpc/ip Principles, protocols and
architecture, Prentice...