SILABO SALUD PUBLICA IV 2015 II
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA
SÍLABO SALUD PÚBLICA IV (SEBF404)
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: Escuela Académico Profesional de Medicina
1.2 Semestre Académico: 2015 - II
1.3 Ciclo de estudios: IV
1.4 Requisitos: Salud Pública III (SEBF303)
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 04
1.7 Duración: 17 Semanas (31 deagosto al 26 de diciembre de 2015)
1.8 Nº de horas semanales: 06 (02 horas de teoría y 04 horas de práctica)
1.9 Docentes: Dr. Julio César Barrena Dioses (docjulio@yahoo.com)
Dra. Vilma Alejandrina Valverde Vera (vilmaval2793@hotmail.com)
Dr. Benjamín Vigo Quiroz (ben_medunt@hotmail.com)
II. SUMILLA
La experiencia curricular de Salud Pública IV forma parte del área formativa (pre clínica),es de naturaleza teórico – práctica, de carácter obligatorio y se orienta a capacitar al estudiante para comprender y aplicar los fundamentos de investigación epidemiológica en la sistematización y análisis de la información comunitaria.
III. COMPETENCIA
Elabora el Diagnóstico Situacional Comunitario de la Población asignada, para analizar los indicadores de salud/enfermedad y desarrollo humanoutilizando herramientas estadísticas, mostrando responsabilidad, respeto a la interculturalidad, trabajo en equipo y liderazgo.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
EJES TRANSVERSALES
Derechos humanos.
Emprendimiento.
Investigación.
4.1 PRIMERA UNIDAD:
MARCO CONCEPTUAL DEL ANÁLISIS DE SALUD LOCAL
4.1.1. DURACIÓN: 6 Semanas (31 de agosto– 10 de octubre de 2015)
4.1.2. PROGRAMACIÓN
SESIÓN
CAPACIDADESTEMÁTICA
PRODUCTOS ACADÉMICOS
1
Comprende, analiza y contextualiza el análisis de la situación de salud en la Región Piura
Análisis de situación de salud. Objetivos. Utilidad. Responsables. Unidad poblacional ASIS local
Portafolio
Aprendizaje en servicio
2
Indicadores de salud. Determinantes de la salud. Inequidades en salud. Territorio. Vulnerabilidad
3
Contextualiza y aplica en la realidadlocal el análisis de la problemática local según la metodología ASIS
Problemas de salud. Priorización en salud
4
Partes del ASIS local
5
Elaboración del ASIS. dificultades
6
Comprensión de Lectura Primera Unidad
Comprensión de lectura
4.2. SEGUNDA UNIDAD:
HERRAMIENTAS PARA EL ANÁLISIS DE SITUACIÓN DE SALUD LOCAL
4.2.1. DURACIÓN: 4 Semanas (12 de octubre – 7 de noviembre de 2015)
4.2.2.PROGRAMACIÓN
SESIÓN
CAPACIDADES
TEMÁTICA
PRODUCTOS ACADÉMICOS
7
Comprende, contextualiza y aplica en la realidad local las herramientas para el ASIS
Pirámide poblacional. Mortalidad según el tamaño poblacional: determinación y criterios de evitabilidad de la muerte, análisis de la mortalidad
Portafolio
Aprendizaje en servicio
8
Indicadores de Mortalidad Prematura: años de vida potencialmenteperdidos, razón de años de vida potencialmente perdidos. Razón Estandarizada de Mortalidad
9
Análisis de la Morbilidad y de la consulta externa. Método de Pareto
10
Examen parcial de la Segunda Unidad
Examen parcial
4.3. TERCERA UNIDAD:
PROCESO DE ELABORACIÓN DEL ANÁLISIS DE SITUACIÓN DE SALUD LOCAL
4.2.1. DURACIÓN: 7 Semanas (9 de noviembre – 26 de diciembre de 2015)
4.2.2. PROGRAMACIÓNSESIÓN
CAPACIDADES
TEMÁTICA
PRODUCTOS ACADÉMICOS
11
Comprende, analiza, contextualiza y aplica en la realidad local el análisis de los determinantes y estado de salud, así como el proceso de priorización y modelo causal
Análisis de los Determinantes y Análisis del Estado de Salud
Portafolio
Aprendizaje en servicio
12
Priorización de los Problemas de Salud y Territorios Vulnerables: de gabinetey con la comunidad. Priorización de las Intervenciones
13
Modelo causal. Identificación de las principales intervenciones, caminos críticos causales e indicadores. Modelo lógico
14
Comprende, contextualiza y aplica en la realidad local el monitoreo de la intervenciones, así como el análisis de información y toma de decisiones
Monitoreo de las Intervenciones. Objetivos, alcance, indicadores y...
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