Silabo_Septiembre _Diciembre_2015
Páginas: 13 (3073 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2015
SILABO SEMINARIO DE LIDERAZGO
Septiembre –Diciembre 2015
MISIÓN de la Universidad: promover la excelencia académica, la investigación y la formación de profesionales altamente cualificados, capaces de generar y liderar cambios con valores éticos necesarios para contribuir al desarrollo de la sociedad local y global.PRINCIPIOS DEL MODELO EDUCATIVO DE UNIBE: Aprendizaje significativo, Autogestión del Aprendizaje y Aprendizaje colaborativo
Ejes de Modelo Educativo de UNIBE: Liderazgo, Creatividad e Innovación, Formación en competencias, Servicio a la comunidad
l.- DATOS GENERALES
CARRERA (S) : Todas
ASIGNATURA : Seminario de Liderazgo
CÓDIGO: CGC-400
PRERREQUISITOS : Ninguno
CRÉDITOS : 3 crédito
HORARIO : 04:00/ 07:00 p.m.
Seccion : 08
Aula : 403
Horas Teóricas : 3
FACILITADORA : Carmen Josefina Matías Lozano
CORREO ELECTRÓNICO: c.matias@unibe.edu.do
ll - DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Seminario de Liderazgo forma parte delas asignaturas del área de Ciencias Sociales. Es la asignatura marca de UNIBE, considerada como fundamental para la formación del líder que requiere la sociedad de hoy. Su propósito es desarrollar en los estudiantes las habilidades y competencias necesarias para el desarrollo del liderazgo, vinculándolo con la comunidad, el país, la región y el mundo. Asumiendo que una parte de los estudiantespodría ser líder y los demás obtendrían conciencia de su legado de liderazgo.
COMPETENCIAS QUE SE ESPERAN DESARROLLAR A TRAVES DE LA ASIGNATURA
Genéricas
• Iniciativa de responsabilidad social y compromiso ciudadano.
• Capacidad de valorar y respetar la diversidad y multiculturalidad.
• Habilidad para comunicar y aplicar sus ideas con claridad, responsabilidad personal, social y compromisociudadano.
• Capacidad de trabajar en equipo y liderar en situaciones necesarias.
Específicas
- Capacidad para planificar, organizar, elaborar y aplicar las técnicas, que le ayudarán a emprender sus metas con efectividad y visión de futuro.
- Habilidad para crecer en valores fundamentales dentro de la diversidad cultural y la tolerancia.
- Habilidad para tener iniciativas en el desarrollo ydiseño de proyectos contextualizados
- Habilidad para planificar y organizar el tiempo.
- Capacidad de cooperación y equidad para liderar el trabajo en equipo.
lll - PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA
Al finalizar este curso el/la estudiante, será capaz de:
Dominar conceptos de líder, liderazgo para su aplicación en nuestra sociedad.
Analizar información y diferenciar las teorías sobre los estilosde liderazgo para su aplicación personal.
Establecer los componentes y la aplicación del trabajo en equipo.
Comunicar sus ideas con autonomía, respetando las ideas de los demás.
Manejar su tiempo y sus recursos.
Desarrollar la tolerancia, frente a la diversidad cultural, económica, social y política.
Diseñar proyectos contextualizados con alto espíritu empendedor.
Potencializar su liderazgobasado en el servicio y la solidaridad social.
Participar comunicando sus ideas con autonomía y respetando las ideas de los demas.
lV - DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS
Unidad I: Identidad Personal / Liderazgo (1era.semana3-10Septiembre, 2da.semana 17-24septiembre):
1.1 ¿Qué es un Líder?
1.2 Dimensiones/Personalidad/Líder.
1.3 Cualidades que debe tener un líder.
1.4 Competencias dellíder.
1.5 Estilos de Liderazgo.
1.6 Liderazgo: Su construcción, estrategias y su accionar.
1.7 Liderazgo en el pais (R.D): ¿Cómo son los líderes de R.D.?
1.8 Relaciones Interpersonales y el Liderazgo.
1.9 Inteligencia Emocional y el Liderazgo.
1.10 Emprendimiento:
a. Concepto
b. Características
c. Liderazgo y Emprendimiento
d. Relacionar con la realidad sociocultural...
SILABO SEMINARIO DE LIDERAZGO
Septiembre –Diciembre 2015
MISIÓN de la Universidad: promover la excelencia académica, la investigación y la formación de profesionales altamente cualificados, capaces de generar y liderar cambios con valores éticos necesarios para contribuir al desarrollo de la sociedad local y global.PRINCIPIOS DEL MODELO EDUCATIVO DE UNIBE: Aprendizaje significativo, Autogestión del Aprendizaje y Aprendizaje colaborativo
Ejes de Modelo Educativo de UNIBE: Liderazgo, Creatividad e Innovación, Formación en competencias, Servicio a la comunidad
l.- DATOS GENERALES
CARRERA (S) : Todas
ASIGNATURA : Seminario de Liderazgo
CÓDIGO: CGC-400
PRERREQUISITOS : Ninguno
CRÉDITOS : 3 crédito
HORARIO : 04:00/ 07:00 p.m.
Seccion : 08
Aula : 403
Horas Teóricas : 3
FACILITADORA : Carmen Josefina Matías Lozano
CORREO ELECTRÓNICO: c.matias@unibe.edu.do
ll - DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Seminario de Liderazgo forma parte delas asignaturas del área de Ciencias Sociales. Es la asignatura marca de UNIBE, considerada como fundamental para la formación del líder que requiere la sociedad de hoy. Su propósito es desarrollar en los estudiantes las habilidades y competencias necesarias para el desarrollo del liderazgo, vinculándolo con la comunidad, el país, la región y el mundo. Asumiendo que una parte de los estudiantespodría ser líder y los demás obtendrían conciencia de su legado de liderazgo.
COMPETENCIAS QUE SE ESPERAN DESARROLLAR A TRAVES DE LA ASIGNATURA
Genéricas
• Iniciativa de responsabilidad social y compromiso ciudadano.
• Capacidad de valorar y respetar la diversidad y multiculturalidad.
• Habilidad para comunicar y aplicar sus ideas con claridad, responsabilidad personal, social y compromisociudadano.
• Capacidad de trabajar en equipo y liderar en situaciones necesarias.
Específicas
- Capacidad para planificar, organizar, elaborar y aplicar las técnicas, que le ayudarán a emprender sus metas con efectividad y visión de futuro.
- Habilidad para crecer en valores fundamentales dentro de la diversidad cultural y la tolerancia.
- Habilidad para tener iniciativas en el desarrollo ydiseño de proyectos contextualizados
- Habilidad para planificar y organizar el tiempo.
- Capacidad de cooperación y equidad para liderar el trabajo en equipo.
lll - PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA
Al finalizar este curso el/la estudiante, será capaz de:
Dominar conceptos de líder, liderazgo para su aplicación en nuestra sociedad.
Analizar información y diferenciar las teorías sobre los estilosde liderazgo para su aplicación personal.
Establecer los componentes y la aplicación del trabajo en equipo.
Comunicar sus ideas con autonomía, respetando las ideas de los demás.
Manejar su tiempo y sus recursos.
Desarrollar la tolerancia, frente a la diversidad cultural, económica, social y política.
Diseñar proyectos contextualizados con alto espíritu empendedor.
Potencializar su liderazgobasado en el servicio y la solidaridad social.
Participar comunicando sus ideas con autonomía y respetando las ideas de los demas.
lV - DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS
Unidad I: Identidad Personal / Liderazgo (1era.semana3-10Septiembre, 2da.semana 17-24septiembre):
1.1 ¿Qué es un Líder?
1.2 Dimensiones/Personalidad/Líder.
1.3 Cualidades que debe tener un líder.
1.4 Competencias dellíder.
1.5 Estilos de Liderazgo.
1.6 Liderazgo: Su construcción, estrategias y su accionar.
1.7 Liderazgo en el pais (R.D): ¿Cómo son los líderes de R.D.?
1.8 Relaciones Interpersonales y el Liderazgo.
1.9 Inteligencia Emocional y el Liderazgo.
1.10 Emprendimiento:
a. Concepto
b. Características
c. Liderazgo y Emprendimiento
d. Relacionar con la realidad sociocultural...
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