silabo

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
SEMIOLOG??A GENERAL Y OBST??TRICA
SEMESTRE ACAD??MICO 2014-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 C??digo
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Cr??ditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duraci??n semanas
1.9 Prerrequisitos
1.10 Profesores:SEMIOLOG??A GENERAL Y OBST??TRICA
:OBST-131
:05
:5
:PREGRADO
: TRUJILLO,
:17/03/2014 al 16/07/2014
:17
:CIEN-197
: BANDA GALINDO, MARIA BASILIA ; CALDERON MEZA,
LUZMILA ;

II FUNDAMENTACI??N

Esta asignatura desarrolla en los futuros obstetras,de la Escuela Profesional de Obstetricia competencias básicas, habilidades y
destrezas con la formación téorica y metodológica del curso deSemiología General y Obstétrica que le permitirá al docente
estimular su capacidad creativa y reflexiva para diseñar,elaborar y aplicar las Técnicas de Exploración Clínica con un trato mas
humanizado para la mujer familia y comunidad .

III SUMILLA

Asignatura que corresponde al area de formaci'on profesional , de naturaleza teórico-práctico, tiene como propósito desarrollar
en los estudiantescompetencias para realizar el examen clínico general de pacientes durante las etapas internatal , prenatal,
natal y posnatal, a través de signos y síntomas , diferenciando lo fisiológico de lo patológico.
Está estructurado en 4 unidades didácticas:
• UNIDAD I: ESTUDIO DE LA SEMIOLOGIA GENERAL Y OBSTETRICA
• UNIDAD II: TEORIAS Y TECNICAS DE LA EXPLORACION CLINICA EN SEMIOLOGIA GENERAL Y GINECOOBSTETRICAS
• UNIDAD III: EVALUACION Y DIAGNOSTICO DEL ESTADO DE SALUD DE LAS PERSONAS
• UNIDAD IV: ANALISIS DE CASOS CLINICOS

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

• Elabora la Historia Clínica ;obteniendo antecedentes para la atención de calidad a los usuarios , elevando el nivel de la salud
de las personas,orientandolo a su tratamiento,para intervenir con calidad y certeza a tráves de casosclínicos. Aplicando las
Técnicas de Exploración Clínica de la Semiología General y Obstétrica para el dominio de sus habilidades , destrezas y
obtener el Diagnóstico del estado de salud de las personas , basado en un enfoque humanístico, teniendo en cuenta la
privacidad y el respeto a las personas

V PROGRAMACI??N POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

DURACION:17/3/2014 -

29/3/2014

•Sensibilización en la Introduccion a la Semiología General y Gine-Obstétrica
• Identifica las relaciones entre los procesos sociales y la aplicación de la Semiología
• Identifica la importancia de la actitud del alumno en relación con el usuario disminuyendo el temor
• Reflexiona sobre el Instrumento médico legal de la Historia Cl'inica
• Propicia,participa en diálogos,debates y seminarios sobre laSemiología General y Gineco-Obstétrica

UNIDAD 01 ESTUDIO DE LA SEMIOLOGIA GENERAL Y OBSTETRICA
Duraci??n: 17/03/2014 al 29/03/2014
• Explica la introducción a la conceptualización de la Semiología General
• Explica y sustenta las partes de la Historia Clinica en el desarrollo de la atención a la mujer familia y comunidad
• Aplica las Técnicas de Exploración Clinica a las personas bajo lasupervisión
• Identifica las relaciones entre los procesos sociales y la aplicación de la Semiologia
• Reflexiona sobre el instrumento médico legal de la Historia Clínica

N?? Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 1

INTRODUCCION AL CURSO
• SENSIBILIZACION
• PRESENTACION DEL
SILABO
• CONCEPTOS DE LA
SEMIOLOGIA GENERAL
•INTRODUCCION A LA
HISTORIA CLINICA

Teoria:
• PRE-TEST.
• Docente bendice el inicio del
curso
• Observan como se aplica la
introducción a la semiología
General
• Sensibiliza la actitud del
alumnado y el proceso de
Enseñanza -Aprendizaje (EA)
• Descubre las relaciones
entre los procesos sociales y
la aplicación de la
Semiología
• Descubre la importancia de
la actitud del alumno en...