Silabo

Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología
Maestría en Gerencia de Proyectos


Nombre del curso

Cadena de Suministros

Código

43-0022

Créditos

4
-

Requisitos/Co-requisitos





Modalidad

Presencial

Naturaleza

Ejecutiva Sabatina

Periodo y duración

8M2015 – 4 semanas

Horario

Sábados 8-5pm

Aula/Laboratorio

Plaza Tempo.

Profesores

Ing.Ronny Rojas Cartín, MBA.
El curso requiere del uso intensivo de Blackboard y de las bases de

Instrucciones

datos electrónicas para la investigación (EBSCO), por lo que es

administrativas

necesario que el alumno cuente con acceso a Internet desde su
casa.


Descripción de curso
Diariamente administradores de empresas, directores de negocios, gerentes de proyectos, etc., seenfrentan a la necesidad de tomar decisiones en el área de la cadena de suministros. Algunas
decisiones se toman en base de la experiencia, en cambio para otras además de la experiencia y la
intuición, se necesita los conceptos e instrumentos relacionados con la cadena de suministros y
conforme la complejidad y la especialización crecen, sevuelve más difícil asignar los recursos
disponibles a las diferentes actividades de manera óptima para la organización como un todo. Por
otra parte el impacto que estos conocimientos han tenido, en el mejoramiento de la eficiencia en
muchas organizaciones en diferentes partes del mundo, hace que este impacto continúe aumentando
de manera muy acelerada,


El objetivo es brindar a los estudiantes los conceptos, técnicas y aplicaciones de la Gestión en la
Cadena de Suministros, bajo un enfoque de Enseñanza para la Comprensión. El curso tiene una
duración de 4 semanas y se desarrolla de forma virtual en la plataforma de Blackboard. Se abordaran
temas relacionados a la comprensión de las operaciones en lacadena de suministros. Los estudiantes
trabajaran en el desarrollo y resolución de foros, tareas o casos, que motivan al participante a aplicar
lo que ha aprendido, al tiempo que ve el uso práctico de las técnicas revisadas en los materiales de
estudio. También, los estudiantes llevarán a cabo investigaciones y desarrollarán un proyecto
durante el trimestre, el cual demuestra eldesempeño de comprensión final del curso.


Nivel de integración del inglés básico
Dentro de las competencias generales de los graduados de ULACIT destaca su capacidad de
comunicarse en inglés, de adquirir conocimiento y comprender otras culturas, de valorar la
naturaleza del idioma y el entorno, y de participar en comunidades multilingües locales y alrededor
del mundo.Este curso refleja la integración básica del inglés, por lo que los alumnos deben procurar
comprender las lecturas en inglés, en el cumplimiento de sus labores de investigación y trabajo
extraclase. La calificación no contempla trabajos escritos ni presentaciones orales en esta lengua.

Competencias

Unidades de
competencia

Elementos de competenciaCriterios de desempeño (grado y
contexto en el que se aplica la
competencia)

Competencia
disciplinar:

El estudiante será capaz de:

El estudiante evidencia el logro de la
competencia en actividades de
aprendizaje tales como:



Elaborar necesidades de diagnóstico en •
Aplicar las diversas
herramientas técnicas un proyecto, basado en el uso de
básicas en el campo deinstrumentos técnicos.
la cadena de
suministros

Participa
en
pequeñas
investigaciones de diagnóstico,
donde se evidencie el manejo de
conceptos teóricos en relación
con la aplicación de los
instrumentos técnicos.





Diseñar una propuesta con un método •
sistémico para la elaboración de un
proyecto de índole técnico, con la
finalidad de analizar la...