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SÍLABO
PERIODO ACADÉMICO 2015-1

1. INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD : Ciencias Humanas
ESCUELA PROFESIONAL: Educación
CURSO: Metodología del Estudio
GRUPO(S): EDI1-1 y EDP1-1
SEMESTRE: I
CREDITOS: 03
HORAS TEÓRICAS: 04
HORAS PRÁCTICAS: --

2. PROFESORA
PIERINA PACHECO LEYTON
Licenciada en Educación por la Universidad Católica Santa María. Profesora de Comunicación con experiencia en Primaria,Secundaria y Tutoría. Profesora de la Universidad Católica San Pablo en el área de Humanidades y El Programa Profesional de Educación. Ex miembro de EnseñaPerú, de la red mundial Teach For All.

3. FUNDAMENTACION DEL CURSO
Los alumnos en formación profesional necesitan mejorar su actitud frente al trabajo y exigencia académicos. Además conviene que entiendan el proceso mental que se da en elejercicio del estudio para lograr el aprendizaje; así sabrán dónde y cómo hacer los ajustes más convenientes a sus necesidades. Asimismo, requieren dominar variadas formas de estudiar, para que puedan seleccionar las estrategias más convenientes a su personal estilo de aprender y a la naturaleza de cada asignatura. De igual modo conocer y usar maneras de buscar información académica y realizartrabajos creativos de tipo académico formal, así podrán aplicarlos a su trabajo universitario, haciendo exitoso su esfuerzo

4. SUMILLA
Metodología del estudio es un curso de formación teórico-práctico cuyo propósito es ayudar a los alumnos a tomar consciencia de su rol como estudiantes, potenciar fortalezas que favorezcan la adaptación a la realidad universitaria, fortalecer la disposición yactitud para el trabajo académico, conocer los procesos mentales que comportan el aprendizaje y ejercitarse en el dominio de recursos y técnicas de estudio que les permitan formular su propio método de trabajo académico. Además, que incluya la creación de textos creativos de carácter formal, para un exitoso desempeño en las demás asignaturas.
El curso de metodología del estudio, por tanto, tienecarácter instrumental que proporciona conceptos, promueve un cambio de actitud y el dominio de técnicas de trabajo.

5. CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LA FORMACIÓN GENERAL
El profesional para nuestros tiempos es aquel que además de haber recibido una buena preparación en sus estudios de pre-grado, no da por cerrado el tema del estudio, porque entiende y acepta la necesidad de la constanteactualización de conocimientos.
El dominio de la Metodología del Estudio es importante tanto como conocimiento teórico como dominio de un conjunto de técnicas, procedimientos y recursos; el cual debe aplicarse para responder adecuadamente a la exigencia del trabajo universitario y en toda situación de aprendizaje. Es importante, por eso, promover una toma de conciencia, una valoración del cursocomo instrumento útil para el trabajo universitario y para la vida.
Las técnicas tendrán utilidad al haber actitud positiva frente al estudio y un compromiso asumido con la opción de ser mejor.
6. OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar en el estudiante actitudes y habilidades que promuevan la autonomía en el aprendizaje, el buen desempeño académico y su formación como persona y profesional.


7.CONTENIDOS

7.1 PRIMERA UNIDAD: La Universidad, trabajo intelectual y organización.

Objetivos Específicos:

Comprender y valorar la exigencia de la vida universitaria como parte de la formación personal y profesional.









Analizar la documentación normativa de la Universidad valorando su importancia para la convivencia y desempeño académico.

Planificar adecuadamente el tiempo en función de susmetas personales, académicas y sociales.




Elaborar un plan de mejora personal a partir del conocimiento de sí mismo.

Objetivo transversal
Aplicar las técnicas de estudio atendiendo a sus particularidades y adecuándolas a las distintas situaciones que demanda el aprendizaje.









Contenidos:

Vocación
Hábitos de la vida universitaria:
Responsabilidad, disciplina y orden.
Problemas que...