SILABOS BIOLOGIA MOLECULAR

SILABO POR COMPETENCIAS
2014-II
Preparando el Camino…

REC-FR-005 V.1.0 27/08/2014

SÍLABO DE ASIGNATURA
BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR

I.

DATOS GENERALES
LÍNEA DE CARRERA
CURSO

Estudios Generales – Medicina Humana
Biología Celular y Molecular

CÓDIGO
HORAS

II.

6.0H :

HT: 02 HP: 4 (2 Laboratorio, 2 Seminario)

SUMILLA Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La asignatura de Biología celular y molecularcorresponde al área de formación general siendo de
de naturaleza teórico-práctico. Tiene el propósito de proporcionar al estudiante conocimientos
sobre la composición química de los seres vivos, la estructura y fisiología celular así como los
mecanismos moleculares que gobiernan el comportamiento de los organismos. Incluye también
conceptos básicos sobre expresión génica , reconocimiento celular yprocesos tales como
proliferación y apoptosis. El curso brinda especial énfasis a técnicas moleculares útiles para el
diagnóstico y mejor conocimiento de las enfermedades que afectan al ser humano.
El desarrollo del curso sigue los patrones inductivo y evolutivo iniciándose con el conocimiento de
las biomoléculas y el modo en que las se organizaron para constituir las células primitivas yposteriormente las eucariota. Luego se describen los procesos que abarcan la función de cada uno
de los componentes del material celular hasta llegar al conocimiento del material genético y la
manera en que este se expresa. Así mismo, se describe panorámicamente los mecanismos que
controlan esta expresión y las alteraciones que originan patologías en el hombre. Para un
apropiado entendimiento de estosprocesos se desarrollan finalmente algunas técnicas
moleculares que actualmente se usan y que permiten al medico un claro panorama de la patología
que deben enfrentar en los casos que corresponda.
El estudiante al concluir la asignatura estará capacitado para entender e interpretar los avances
en los mecanismos de reconocimiento celular, ingeniería genética y neurobiología reportados en
revistas dedivulgación científica. Asimismo comprenderá la importancia del material genético en
su correcta expresión y regulación así como los cambios que conllevan a la aparición de patologías.
El curso está planteado para un total de 16 semanas, distribuidos en cuatro unidades didácticas con
sesiones teórico prácticas además de seminarios relacionados a tópicos de cada tema.
La evaluación será constanteconsiderando el desempeño académico y la activa participación del
estudiante.

REC-FR-005 V.1.0 27/08/2014

REC-FR-005 V.1.0 27/08/2014

II. CAPACIDADES AL FINALIZAR EL CURSO

UNIDAD
IV

UNIDAD
III

UNIDAD
II

UNIDAD
I

CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA

NOMBRE DE LA UNIDAD DIDACTICA

Dado que los seres vivos, al igual que la materia
inanimada, se encuentra formada por átomos que
interacciona entresí para formar moléculas
Bases químicas de la vida.
complejas, explica la formación de biomoléculas
complejas, tomando como base los enlaces
químicos e interacciones intermoleculares.

Dado que todos los seres vivos están formados por
células, identifica los tipos celulares, jerarquizando
su estructura y asociándola con sus funciones, La Célula : estructura y función.
describiendo su relación conotras células y con el
ambiente basándose en la teoría celular.

Teniendo en cuenta que el núcleo es el recinto
donde se encuentra el material genético, se explica
el modo en que dicho material debe ser copiado
basándose en el evento molecular de la Estructura y Expresión del Material
duplicación del ADN. Así mismo describe el Genético.
procedimiento que sufre este material para
expresarse enproteína basándose en los
mecanismos de transcripción y traducción.
En los procesos genéticos moleculares altamente
complejos, argumenta la importancia de
información genética, analiza los problemas Mecanismo de Señalización en la
relacionados a enfermedades y aplica sus Función
Celular.
Técnicas
conocimientos para resolver problemas, basándose Moleculares.
en el dogma de la biología molecular y...