Silabus de electronica digital
Páginas: 6 (1477 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
IDENTIFICACIÓN
1. Experiencia Curricular : ELECTRONICA DIGITAL
2. Para estudiantes de la carrera : INGENIERIA DE SISTEMAS
3. Calendario académico : 2008
4. Año /Semestre curricular : 2008-II
5. Extensión horaria
. Total hs semanales : 5
. Hs teoría : 3
. Hs. Práctica : 25.2. Total hs año/semestre : 80
6. Creditaje : 3 créditos
7. Organización del tiempo anual / semestral
|Tipo de actividades |Total |Unidades |
| |Hs |I |II |III |
|6.1.1. Clases Prácticas|32 | 18 | 15 | 15 |
|6.1.2. Clases Teóricas |48 |12 |10 |10 |
|6.1.3. Otros | | | | |
|Total Hs. |80 | 30 | 25 | 25 |
8. Departamento Académico yFacultad: INGENIERIA
9. Docente (s): (Indicar responsable o Coordinador del Curso)
Ing. César Arellano Salazar
II. FUNDAMENTACION Y DESCRIPCION
El desarrollo de la informática y la computación está estrechamente ligado al desarrollo de la tecnología en hardware de microprocesadores como soporte de las aplicaciones de software que maneja un computador, el curso deelectrónica digital brinda los principios de funcionamiento de los circuitos digitales e integrados, basados en la lógica digital combinatoria y secuencial.
Esta asignatura es base de conocimientos para cursos posteriores como el de Procesadores Digitales y Arquitectura de Computadoras.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
El alumno al término de la asignatura estará en condiciones de:• Conocer los principios de la electrónica digital
• Conocer, analizar e implementar circuitos digitales y sistemas digitales basados en compuertas lógicas.
• Conocer y aplicar los teoremas del algebra de boole aplicados en la construcción y simplificación de circuitos digitales sencillos.
• Conocer los principios de la lógica digital secuencial y analizar laestructura interna y tipos de memorias
• Conocer y aplicar los conocimientos de lógica secuencial para la elaboración y comprensión de máquinas de estado..
IV) PROGRAMACIÓN
1) UNIDAD N° I “ALGEBRA DE BOOLE”
Inicio: 25-Octubre-2010 Término: 3-Diciembre-2010 N° de semanas: 6
2) Objetivos de aprendizaje:
1. Conocer los sistemas de numeraciónempleados en la electrónica digital y realizar conversiones entre ellos.
2. Conocer los principios y fundamentos del álgebra booleana, corolarios y teoremas.
3. Simplificar funciones lógicas utilizando el álgebra de boole y mapas de Karnaught e implementarlas en el laboratorio
4. Conocer los diferentes tipos de circuitos integrados TTL y CMOS y comprobar su funcionamiento en laimplementación de funciones lógicas
5. Conocer y analizar el funcionamiento de los circuitos codificadores.
6. Diseñar un codificador para un displays a siete segmentos
3) Desarrollo de la enseñanza- aprendizaje
|Semana |Actividades y/o Contenidos |MMEE |
|1 |Introducción ala Asignatura. Sistemas de Numeración Binario, octal y |Expositivo Demostrativo |
| |hexadecimal. | |
| |Aritmética con binarios. Representación binaria de enteros con signo y | |
| |complemento a dos....
IDENTIFICACIÓN
1. Experiencia Curricular : ELECTRONICA DIGITAL
2. Para estudiantes de la carrera : INGENIERIA DE SISTEMAS
3. Calendario académico : 2008
4. Año /Semestre curricular : 2008-II
5. Extensión horaria
. Total hs semanales : 5
. Hs teoría : 3
. Hs. Práctica : 25.2. Total hs año/semestre : 80
6. Creditaje : 3 créditos
7. Organización del tiempo anual / semestral
|Tipo de actividades |Total |Unidades |
| |Hs |I |II |III |
|6.1.1. Clases Prácticas|32 | 18 | 15 | 15 |
|6.1.2. Clases Teóricas |48 |12 |10 |10 |
|6.1.3. Otros | | | | |
|Total Hs. |80 | 30 | 25 | 25 |
8. Departamento Académico yFacultad: INGENIERIA
9. Docente (s): (Indicar responsable o Coordinador del Curso)
Ing. César Arellano Salazar
II. FUNDAMENTACION Y DESCRIPCION
El desarrollo de la informática y la computación está estrechamente ligado al desarrollo de la tecnología en hardware de microprocesadores como soporte de las aplicaciones de software que maneja un computador, el curso deelectrónica digital brinda los principios de funcionamiento de los circuitos digitales e integrados, basados en la lógica digital combinatoria y secuencial.
Esta asignatura es base de conocimientos para cursos posteriores como el de Procesadores Digitales y Arquitectura de Computadoras.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
El alumno al término de la asignatura estará en condiciones de:• Conocer los principios de la electrónica digital
• Conocer, analizar e implementar circuitos digitales y sistemas digitales basados en compuertas lógicas.
• Conocer y aplicar los teoremas del algebra de boole aplicados en la construcción y simplificación de circuitos digitales sencillos.
• Conocer los principios de la lógica digital secuencial y analizar laestructura interna y tipos de memorias
• Conocer y aplicar los conocimientos de lógica secuencial para la elaboración y comprensión de máquinas de estado..
IV) PROGRAMACIÓN
1) UNIDAD N° I “ALGEBRA DE BOOLE”
Inicio: 25-Octubre-2010 Término: 3-Diciembre-2010 N° de semanas: 6
2) Objetivos de aprendizaje:
1. Conocer los sistemas de numeraciónempleados en la electrónica digital y realizar conversiones entre ellos.
2. Conocer los principios y fundamentos del álgebra booleana, corolarios y teoremas.
3. Simplificar funciones lógicas utilizando el álgebra de boole y mapas de Karnaught e implementarlas en el laboratorio
4. Conocer los diferentes tipos de circuitos integrados TTL y CMOS y comprobar su funcionamiento en laimplementación de funciones lógicas
5. Conocer y analizar el funcionamiento de los circuitos codificadores.
6. Diseñar un codificador para un displays a siete segmentos
3) Desarrollo de la enseñanza- aprendizaje
|Semana |Actividades y/o Contenidos |MMEE |
|1 |Introducción ala Asignatura. Sistemas de Numeración Binario, octal y |Expositivo Demostrativo |
| |hexadecimal. | |
| |Aritmética con binarios. Representación binaria de enteros con signo y | |
| |complemento a dos....
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